2011年个人总结
转眼间,我已来市保育院度过了4个月的时光。作为一名新教师，在领导们的信任鼓励下，在老师们的帮助支持下，我正在稳步适应工作的各项内容，并从中成长、收获、进步。回顾这段时光，对自己的表现有满意也有不足，但不管怎样，都要认认真真工作，踏踏实实做人。
一、工作
对于主要从事的办公室工作，通过这几个月让我深刻的认识到：办公室的事虽较杂，但事无小事，可能关系到每位教职工的切身利益甚至学校的形象，所以一定要仔细、谨慎，必要时做好保密工作。在此，我就主要从事的几大块工作做个梳理：
1、公文收发
文件、通知等公文主要从省、市各级有关学前教育的网站、教育系统IOA上及时下载,有时自己去各发文单位取文件，也有时来电通知，在做好收文记录后，按文件的紧急程度或通知时间要求，合理安排，传送给领导进行批示，并及时分发、传达、执行。要做到及时报送，认真执行。
2、文字撰写
来体会了一把当小记者的滋味，因为如果院内有什么重大的活动，我都得拍照、记录并编辑成新闻及时更新学校网站新闻栏，并上报市教育局，如新生家长会、秋季亲子运动会、温泉之旅等等化作文字记录着市保的每个脚步。同时，拟写文字也是一项锻炼我的工作，在同事和领导的帮助下先后完成就《国家中长期教育改革和发展规划纲要》调研座谈会的汇报、政协调研学前教育发展的报告、三年规划等。
3、申报职称
职称原对于我是一种模糊的概念，9月份，在王主任的帮助下，完成了我第一次职称申报工作。在王主任的耐心指导下，我原本混沌的大脑慢慢地对这项\"艰巨”的工作有了较为清晰的思路。同时也使我明白了一个道理：多问、勤记、听话照做。
4、中小学继续教育
自10月中旬接手以来，完成了学习码分发、考核内容和学习时间布置、继续教育证登记工作。一开始对这项全新的工作有点不知所措，看文件通知里的专业术语有点“恍惚”感觉，进修学校不知跑了多少趟，还好在郭主任、进修学校吕老师的指导下，明白了流程、阶段、填写等一些须知的概念，相信自己，经历了就成长,以后将更加顺利！
此外，在领导和同事们的帮助下，完成了各种统计、新教师档案挂档、办理工伤生育保险等等工作，跟随王主任学习办理编制、工资变动等事宜。
二、做人
坚持以诚相待，不计较，不抱怨，凡事尽力而为。自己的事情要保质保量完成，他人的事情也要尽量配合，以不求有功，但求无过对待所有事情。我不断提醒自己还是新职工，在工作经验、为人处世等方面，在平时学习和生活中要像领导同事们请教，学习她们的长处，反思自己的不足。而在这几个月内，与领导同事们相处下来，发现自己也是幸福的。她们手把手的教我做事和做人的道理，让我避免走弯路。我们办公室有时很多事情赶在一块，忙不过来时，大家总会齐心协力，完成工作。她们都有自己的闪光点，都是我学习的榜样！
三、存在的不足及今后努力的方向
1、对院及学前教育的了解不够全面，还要更加深入。有时在写院内材料时，打好了框架但内容有种无从下手的感觉，所以做为办公室一员，要充分了解院内的“人”（教师）、“财”（投入）、“物”（建设、设备）等，了解市保育院及学前教育发展的过去、现在和将来，让自己有充分的素材转化成文字，逐渐强化自己的文字功底。
2、工作程序不流畅，自身业务不熟悉，有时手忙脚乱，影响效率。以后做完每件事情后要思考、总结，并记录，真正使工作有计划，有落实。尤其要找出自己的不足，善于反省。
3、生活、工作经验浅薄，不细心。平时注意自己的听、知能力。在生活、工作等场合，做到灵敏的反应力，集中的注意力，深刻理解力，办事中做到没有根据的话不说，没有把握的事不做，言必行，行必果。
4、教学经验少，专业遗忘的快，时间规划要合理。自己的幼儿教学经验甚少，希望自己能抓住机会多听课，多积累学习经验，平时自己的英语专业加强练习，希望有朝一日能够服务幼儿。要不断学习，充实自己，多学习业务知识、教学方法，积极准备资格考试等，所以要合理分配时间。
希望自己以此作为工作的回顾和梳理，并带上前期积累的经验和将来的方向，继续前行，为自己带来收获，为单位奉献力量。
