与孩子共读一本书的心得体会
五四班王昊翔家长
前几天我和孩子共读了《父母课堂》读了这本书，说实话，感触很深。
这真的是一本很好的杂志，里面有专家传授的心得，也有家长的良方，对于教育子
很多孩的见解，让我们学到了很多。教育孩子真的是一项劳神费力的事业，注重方法，
讲学问，读了这本书，就明确了这一点。
可能很多的家长都疏于对孩子的教育和管理，我们也一样，从她上学开始，我们就
很少过问她学习上的事，除了家长会，就没有和老师沟通过，我觉得，管的太严，孩
子会很累，况且她也把自己的学习安排得很好，不用我们操心，她也只需要我们去提
醒一声：该写作业了。我一直认为，这样做没有什么不妥，可是看了书以后，我们认
识到，放手不管也不能一直持续下去，如果孩子自制力不佳，会染上恶习，为了避免
这种情况发生，父母应该加以引导，使孩子克制住自己，不过这一点，她做得很好，
我们也无需过多操心了。还有一点更重要，那就是“聆听孩子的心声”作者用一个典型
的事例，向家长阐述了一个道理：聆听孩子的心声是建立良好亲子关系与友谊的基础，
是父母对孩子表示关怀的一种最简单、最有效的交流方式，更是父母了解孩子内心世
界的最有效途径。但是，我们忽略了这一点，在饭桌上，孩子要讲一些学校里有趣的
故事见闻，我们却嫌她在饭桌上说话，让她吃完饭再说，可是吃完饭就要写作业，写
完作业就睡觉，哪有时间再说？孩子要说学校里那个老师严格，那个老师和蔼可亲，
那条规章制度不合适，我们我们就打断说：“严格才是好老师，学校的制度好不好都要
照办。”久而久之，孩子也懒得和你说话了，不认真听还总打断，她还会再理你吗？家
长也有通病；只注意到孩子任性和不听话的行为，却不愿或不能了解造成这些行为的
原因和孩子真实的想法，急于指责或抱怨，这样根本解决不了任何问题。所以以后，
我们要多听听孩子的诉说，了解孩子的内心世界。
孩子也看了这本书，她却对我们说：“你们看看这些通情达理的家长，再反思一下
自己，一点都不重视对我的教育，不关心我的学习。”我听了很来气：“那我也给你买一堆复习资料，让你没事就做题？”她立马呵呵笑着说：“那就不用了，还是这样好。”
其实看完这本书，我也有自己的观点，对于孩子不同的性格，要选合适的教育方
式，二我选的就是：默默关注。对于我们的孩子来说很管用。
