2011年度外语学院心理健康教育工作总结
2011年我院高度重视大学生心理健康教育工作，按照学校大学生心理健康教育工作纲领的要求，我院成立了心理辅导工作站、朋辈辅导小组，每班班级内设有心理委员一名，每个宿舍设有心理信息员一名。充分利用现代手段，针对不同学生群体，以电话、网络、报刊、座谈会、培训班、主题活动等，开展有针对性的个体及团体心理辅导。引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进高尚道德情操的养成，树立远大的理想抱负。
外语学院是一个专业特色鲜明的学院，以外语为主的学生群体付有鲜明的性格特色。我院一直致力于探求切实有效、针对性强的心理健康教育方法，为进一步推动大学生心理健康教育事业快速发展，促进大学生心理素质的提高，扎实推进心理健康教育知识普及化、意识全员化、教育立体化、队伍专业化建设，我院积极配合学校各项工作安排，根据学生实际情况，开展了多项心理教育活动，并取得丰硕成果，在同学中产生了积极影响。
一、领导重视，全体动员
我院领导高度重视，将学生心理教育列为一项重点工作，学院学生工作领导小组还就学期内如何开展好心理教育进行了专题研究，并在全院大会上要求全体教师关注并参与学生心理教育。关心广大同学的成长，结合学院“四位一体”的管理模式在课堂教学、训练竞赛、班主任工作中将思想政治教育与培养、引导健康人格、健康心理结合起来，在几次活动中，院长、书记亲自参加每次会议，班主任非常关注此次主题教育开展的情况，对出现的问题和困难及时给予指导、帮助。同时，结合学生就业、勤工助学、学费收缴，要求我们关注特困学生、心理自我调节能力弱的同学的就业情况，及时给予他们帮助以解决困难，对于我们开展好学生心理健康教育活动奠定了基础和保障。
二、心理健康工作扎实有效
1、做好学生的心理普测工作。按照学校要求，认真组织全院学生参加心理普测，通过普测及时了解和掌握学生的心理状况；下半年新生入学后仍及时跟进，使新生在规定时间内完成普测。并对测试结果进行统计和分析，分析结果为我院有针
对性地开展心理健康教育工作提供了科学的一句。
2、建立健全学生心理档案。对心理普测过的学生，及时了解和掌握学生的心理状况，特别对贫困生、有心理障碍、心理冲突、心理困惑以及其他心理疾病的同学及时发现，做好心理咨询和沟通，帮助学生走出心理困境。同时，建立学生心理档案，将心理咨询、谈话记录、家长来访等记录在案。
3、做好新生入学后心理健康的教育辅导工作。在新生军训和入学教育中，针对大学前后学习中的巨大落差、生活需要完全自理、人际交往上的障碍、与异性交往的困惑等常见心理问题，通过开展主题班会个别谈心等活动，客服学生心理障碍，进行有效的教育辅导。
4、做好毕业生就业前的心理健康辅导工作。教育学生树立正确的就业观念，先就业后择业，低位进入。要有吃苦的思想准备，以诚待人，主动工作，要从自己的实际出发，在实践中磨练自己，克服过高的欲望，以免错过机会。同时，择业要有安全心理准备，不要被陷阱蒙蔽，以防上当受骗。
5、建立心理健康制度。各班心理委员每周召开一次专门会议，了解掌握各班学生心理状况，及时向辅导员汇报并解决有关问题。
三、活动开展丰富多彩，教育效果行之有效
1、举办专题心理讲座
本学年，结合我院学生实际，切实开展心理健康教育讲座和培训工作，邀请了上海政法学院副教授张勤勤老师为我院女生做了《大学生心理健康与自我完善》的报告，通过讲解心理健康知识，增进了班主任和辅导员对心理学知识的了解，取得了良好的效果；张教授就学生提出的常见的心理现象进行分析，提出指导性意见，帮助学生克服在学校遇到的困难。通过讲座和交流活动，有效的宣传了心理健康知识，学生反映良好。
2、“5.25”心理健康教育活动月
具体开展一系列主题活动：“认识自我，阳光人生”主题班会“许生命一个梦想”“新生团体辅导”“经典电影展播周”“善待他人、善待自己”主题班会、“我手写我心”院级征文比赛、“珍爱生命、增强自信”主题座谈会“创建和谐寝室活动”“学生心理普查”“心理教育专题系列讲座”等。通过心理健康教育活
动月，促使我院在心理健康教育方面有了一个大幅度的提高，形成了一个良好的氛围。
3、心理委员、心理信息员选拔工作
为了将心理健康教育工作持续、稳定地开展下去，在各班利用班会开展心理委员的选拔工作，在今后以一个固定的、公开的学生干部的形式开展关于心理健康教育工作。本次活动旨在各班级选拔一个群众关院融洽、学习成绩好、组织能力强的、责任心强同时对心理健康知识感兴趣的同学，在今后通过收集、学习心理健康的知识，主动向全班同学传播，这也是为了将心理健康教育工作持续开展下去的有效方式。
四、今后工作思路
经过近一年的努力，学院学生心理健康教育工作成效显著，学院形成了一个良好的氛围，但是心理健康教育工作是一个长久的工作、持续的工作，因此，在此基础上我院针对实际情况决定在今后从以下方面继续深入心理健康教育。
1、继续深入心理健康知识的宣传。让所有的同学接受心理健康教育在目前来看还是短时间内很难做到的，但是我们通过此次心理健康主题教育掌握了工作的方式、丰富了工作内容，因此，我们将继续创造性地将心理健康知识的普及工作深入下去。
2、更好得发挥心理工作站的积极作用。根据我们对心理工作网络的定位，将会通过参加讲座、集中培训和自我学习等多种方式，加强心理委员素质的提高，并完成在各班心理健康知识的普及、信息的长传下达，并通过沟通、交流等方式帮助班级学生排忧解难、疏通矛盾，在班级内营造一个更团结、更健康的集体氛围。
3、做好重点学生工作。在今后继续健全档案管理、定期谈话、保证信息畅通并发现问题做到及时干预。
