2006年度电气学院心理健康教育工作小结
学生心理健康教育工作一直是学生工作的重要组成部分。2005年2月,我院学工办辅导员老师已有1人通过了心理咨询师职业资格考试,取得了国家心理咨询师职业资格认证。依靠专业培训的基础,使得我院在以后的学生心理健康教育工作中感到更加得心应手。
在辅导员的日常工作中,我院学工办要求辅导员、班导师本着“以人为本,以心交心”的原则,通过与学生交流,主动寻找问题发现问题,主动与有心理健康问题的学生交流,尽全力把学生心理健康问题解决在萌芽状态。在工作中,大家以一名心理咨询师的职业标准要求自己,对学生要有无限的耐心、细心和爱心。渐渐的,我院学生心理健康教育工作有了很大进步。本年度截至目前,已经完成了我院16例心理咨询案例和其他学院3例心理咨询案例,其中有7个案例的咨询次数不止一次。所有咨询案例均记录入“院学生心理健康咨询记录”,其中七项重要案例被列入跟踪调查程序。还有更多的学生,通过我院学工办网址,通过网络方式与我们交流,以求解决他们的心理问题。对于学生们的需求,我们都做到了及时回复,并留下自己的联系方式,保证他们在有需要的时候可以立即联系到负责老师。
结合工作经验及理论知识,相信在以后的学生心理健康教育工作中,我们可以更加得心应手。
电气与电子工程学院学工办
二○○六年十二月
《心理健康教育工作小结.doc》
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