初中思想品德教研组工作计划
2012——1013第二学期
一、工作思路：
积极引导教师学习、研究、实践初中思想品德新课程，改善教师的教学方式和学生的学习方式，切实提高教研工作的效益，营造良好的教研文化，促进我校思想品德教师的专业化发展而努力。
二、主要工作：
1、关于理论学习
(1)组织本组教师学习新课程理论、课程标准和教材，并组织读书笔记学习交流活动，目的是通过学习，确立新的教学观念,能使我们的教学始终有先进理论的指导。
(2)加强对初中各年级的教材分析，确保思想品德教师都能认真研读、熟悉新教材，确保教学质量。
(3)组织教师积极参加市、校的新教材培训，使我校思想品德教师尽快把握新编教材的特点和要求，搞好品德课教学。
2、关于教研组建设
(1)教研组长要在期初认真制订好教研组工作计划，做到目标具体、分工明确、责任到人。
(2)组织本组教师集体备课，这一工作本学期要重点强化。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。
(3)加强校际交流，向兄弟学校、名牌学校取经学习，做到取长
补短，为我所用。同时加强与市教研室的联系，邀请教研员到校指导。
(4)加强本学科组建设，具体落实思想品德学科组6---9年的学科发展规划，同时制订思想品德教研组教师\"教\"的规范和学生\"学\"的规范。
(5)积极参加市组织的各项活动，努力提高教教师的教育教学水平和教科研水平。
(6)教研组要进一步加强本组的课程资源网建设，做到资源共享。
(7)我们要向市内的一些名校教研组取经，吸取他们的长处，来加强我校思想品德教研组再上新台阶。
3、关于课题研究
(1)进一步规范和推广校本教研，本学期继续在组内开展有研究主题的听评课活动。并把这项活动与课题研究活动结合起来。
（2)鼓励思想品德教师结合教育教学实际，积极撰写教学案例、教育故事、教育教学论文等，提高自身的学术水平。
4、关于教学工作
(1)反思初中思想品德教学课程改革情况。本学期要在原来实践的基础上总结本校课改情况，反思我们开展的活动、取得的成绩和经验、存在的问题与思考，形成书面汇报。
(2)加强常规管理、随堂听课、作业检查等工作。要求每位思想品德教师开学初认真备好准备课，平时做到提前一周备课，课后及时写好教学反馈，同时要求每一位教师本学期至少举行一节公开课或研究课，在听课之后及时进行评议活动。
(3)本学期期初要求每位政治教师制订好自己的作业批改计划，加强对作业常规的检查力度。
(4)组织全体政治教师集中做中考试卷，尤其是初四教师，要加强对2012年烟台市中考思想品德试题的分析研究，明确中考思想品德改革的方向，充分发挥中考对初中思想品德课程的引导作用。
5、中学思想品德教研活动时间安排：
第1周传达市教研室关于本学期的教研活动工作安排；全体思想品德教师做2012年中考试卷并进行试卷分析；制订好本教研组\"教\"与\"学\"的规范。
第2周政治教师进行理论学习；随堂听课及评议活动。
第3周集体备课；随堂听课及评议活动；有效练习的编制和讲评的研讨活动
第4周初中政治教学大纲的学习。
第5周教师李宝宝的汇报课；
第6周读书笔记的交流学习活动。
第7周集体备课；随堂听课及评议活动
第8周初二思想品德研究课(丛静)
第9周单元练习、期中复习练习的编制研讨
第10周期中复习、期中考试及试卷分析
第11周集体备课；随堂听课及评议活动
第12周初一思想品德研究课(李宝宝)
第13周对思想品德课堂中几种课型的分析研讨活动(研究课、示
范课、评优课、练习课、复习课等)
第14周张淑娥老师的示范课
第15周学校评优课
第16周听评课交流会
第17周集体备课；随堂听课及评议活动
第18周进行阶段性小结
第19周期末复习工作研讨；期末复习练习的编制与讲评 第20周期末总复习、期末考试以及试卷分析
