2017－2018学年度第二学期 初中文科综合教研组工作计划
一、指导思想
本学期我组将按照区教育局教研室和我校的总体计划和工作要求，恪守“求是务实、与时俱进”的教育哲学，以立德树人为根本任务，以培养、提升学生的政史地学科核心素养为目标，以深化课程改革、优化课程建设与实施、不断提升教育教学质量为中心，遵循教育教学规律，基于初中政史地学科的教育教学特点和区域教育教学实际，突出方向引领和工作重点，优化教研工作方式，提高教研对教育教学的促进作用，切实履行研究、指导、服务的职能；质化教育教学研究，切实抓好教研组建设，营造良好的区域及校本教研氛围，不断提升教师群体的研究水平和教学能力；深化复习教学改革，优化毕业班中考复习教学策略，全面提高历史、思品学科教育教学质量。
二、主要工作
1、优化毕业教学工作，有效提升教学质量
及时研读2018年中考学科考试说明及近几年中考试卷，明确中考命题改革方向与思路，充分发挥中考对教学的导向作用；第一时间研制细化的学期教学与复习工作计划，做早、做好毕业教学与复习工作；要加强复习课型特点与教学方法的研究，理性思考考试说明、课程标准、教材内容的关系，科学定位扎实主干知识与培养学科基本能力的关系、专题教学与知识系统整合的关系以及讲、练、析的关系；及时反思、纠正复习教学中的偏差；加强组内分工合作、复习资源与信息共享，不断提升复习教学的实效性和高效性，努力提升学校及区域中考质量。
2、扎实教研科研活动，切实提高教学效益
（1）引导教师研读市“中小学学科教学建议”及《课型范式与实施策略》，结合日常学科调研，强化教学常规管理，深化课堂教学改革，把落实教学常规作为促进教师专业发展、调动教师教育教学改革积极性的基本手段。
（2）加强备课组建设。在独立备课的基础上同年级教师利用每周二上午集体备课时间，互相探讨、集思广益、共同进步。加强课型范式与微课研究，组织初中不同年级主题研究课，不断丰富、优化政史地学科课型。
（3）重视课题研究工作，以各级各类学科课题研究为抓手，以学科教学关键性问题研究为重点，充分发挥学科骨干教师的作用，常态化开展专题性研讨，争取在课程改革的一些关键问题上有所突破。
三、主要活动
二、三月份：
1、制定本学期教研组计划，组织各备课组制定好备课组计划，并及时上传。
2、组织教师参加区初中政治基本功竞赛。
3、唐老师、刘老师开设校公开课。
4、李老师、邱老师申报校骨干教师
5、参加区初中政史送培开班仪式及第一次活动
6、参加市法治教育专册新教材培训活动 四月份：
1、组织教师参加区地理教师研讨会。
2、组织初三教师参加协作片2018年中考复习研讨会工作，关注《考试说明》的变化，探讨复习应考策略，提升复习教学效率。
3、做好各年级的期中考试准备工作及试卷分析。
4、杨老师、邱老师、陈老师开设校公开课。
5、参加历史新教材研训活动
6、参加区初中政史送培第二次活动 五月份：
1、初三第一次模拟考试阅卷组织、分析及交流研讨工作。
2、参加区初中政史送培第三次活动
3、李老师开设毕业班调研课
4、参加市中学政治专业委员会年会论文评比活动
5、邱老师开设专题讲座。
六、七月份：
1、做好初中地理会考的有关工作。
2、做好中考的有关工作。
3、李老师开设专题讲座。
4、做好各年级期末考试的有关工作。
5、参加区初中政史送培第四次活动
6、参加暑期政史地学科教师主题培训活动
