辛苦背后的别样幸福
题记：援疆之教改赋予“教学相长”新的内涵，我的故事告诉我援疆中“亦师亦生”会使教学更加多姿多彩！
2012年8月我们满怀着激情与热情，带着希望和梦想，坚定着无比的执着追求，开始了我的援疆支教。踏上一条欢笑与泪水，苦涩与甜蜜，成功与失败共存的援疆之路。
有人说：选择了到新疆支教就选择了吃苦和受累。对此，我们早已做好了心理准备，正象校长临行前嘱托：和田是民族地区，到那里以后，一定要发扬“援疆教师不怕吃苦，勇于奉献，爱岗敬业，献身教育”的精神，努力把工作做好。
太阳是有脚的，它每天都在走，于是便有了夸父追日。 岁月也是有脚的，像流水一般悄悄地逝去，是啊！日子真快，今天已是九月九日。古人讲：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”明天是教师节了，上学的时候每逢这个节日，我都悄悄的为老师准备一份小礼物。
10日上班的时候，来到办公室。办公桌一朵鲜艳的红玫瑰，一张小卡片，一行隽秀的字：“祝王老师节日快乐”这是何等的温馨，这是何等的幸福。顿时觉得独在异乡的孤独感悄然而逝。走进班级同学们齐声喊到，“祝老师节日快乐”
他们的这一举动叫我好惊讶，好兴奋。下课的时候，所有同学一窝蜂拥到我的身边，一起送上节日的礼物。有笔记本，钢笔，亲手折的幸运星、笔筒、亲手这的小花，小玩偶、好多好多。。。。一时叫我自豪。办公室的同事开玩笑的说，你小心别叫礼物把你埋上。
这些礼物虽然不贵重，但在我心里是最珍贵的。因为这是孩子的心，这表示孩子们接受了我，表示我已经溶入了他们之间，表示他们肯定了我。所以工作在辛苦，自然环境在恶劣。有了这样的肯定，我认为值了。
有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落！忽然想起当年看的那部张艺谋导演的一个都不能少，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过这些孩子一个也不能少这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是舍得每一位老师学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让阳光遍撒每个被遗忘的角落。
做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，留给自己的也将是一个永远的遗憾！
转眼间，援疆工作已一个月有余，在慢慢适应的过程中，在慢慢了解的日子里，我深深地爱上了这片热土！祖国这片辽阔而美丽的土地，和生活在这里的各族群众，正借助党中央全国对口支援新疆工作会议的精神，召集各方面的人才，整装待发，向着美好蓝图，努力奋进！
保尔曾经说过：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。我的一生应当这样度过：回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”我很荣幸，没有被时代所遗忘，成为了援疆大军的一份子，在以后几十年的人生岁月里，每当回忆起这段难忘的日子，将是我最幸福自豪的时刻！我一定要努力工作，绝不辜负组织和领导对我的信任！
未来的路还很漫长，会有更多的挑战，但我们坚信，有领导的关怀，有亲人的支持，有必胜的信念，有顽强的毅力，再大的困难也吓不倒我们，再多的压力也压不垮我们，我们一定能不辱使命，圆满、出色的完成好党和人民交给我们的光荣而艰巨的任务！
