班级管理制度（讨论稿）
第一部分
班级岗位责任
一、班级管理委员会组成及职责
班委会由班长（1人）、副班长和学习委员、生活委员、文娱委员、劳动委员各1人，共6人组成。
1、班长职责
（1）全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 （2）及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
（3）班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。 （4）及时向班主任反馈班级学生的思想情况，发现不良苗头应制止并汇报老师。
2、副班长职责
（1）负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日志上记录，对迟到的同学提出批评，予以量化记分。 （2）维护自习课纪律，对自习课违纪的同学予以批评、记录。
（3）维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，对课间在教室内说话的同学予以批评、记录。
（4）及时与学校值班的师生取得联系，征求值班者对本班各方面工作的意见，提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对班级工作存在的问题，提出下周整改措施。 （5）做好每天的工作总结，主持晨会并提出要注意的事项。。
3、学习委员职责
（1）负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。
（2）及时听取同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其解决问题。
（3）更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应教师的教法、风格。
4、生活委员职责
负责班费的保管及记好班费往来帐目；
5、文娱委员职责
负责班级文体活动的组织与开展，特别元旦晚会、中秋、国庆等重大节日活动的策划与组织。
6、劳动委员职责
负责班级卫生打扫与保持，保管班级钥匙，门窗、电器的开与关，班级卫生角的日常维护。
二、班级职能岗位设置及职责 值日班长职责
（1）在任值日班长的前一天放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的相应位置。 （2）做好班级日记，尽可能地记录班级的全面情况，做好值日感言。班主任将根据值日班长的日记对值周班长工作进行检评。
（3）值日班长值日顺序按照座位依次进行。
三、团支部组成及职责
1、团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。
2、支部书记负责组织全班共青团员，领导团支部按时完成校团委布置的各项任务。
3、支部组织委员，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。
4、支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委汇报，使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，要及时向班主任汇报，以便及时加以控制。
第二部分
日常规范
一、一日常规
1、早晨6.45准时到教室，迟到一次扣一分。早读声音洪亮，无故下桌或闲聊者，不出声诵读者扣一分。
2、每节课（包括自习课）前2分钟要坐好，准备上课所需用品，静候教师上课。上课时间认真听讲，积极回答老师提出的问题，不交头接耳，不乱起哄，违反者扣一分。
3、课间文明休息，不在走廊、教室大声喧哗、追逐打闹，违反者扣一分。
4、打水严格按照值日规定，特殊情况可经老师允许找同学替代，违反者扣一分。
5、
二、一周常规
1、利用班会讨论研究学校对班级的各项评价评价，发扬长处，改正缺点。
2、单周周四课活时间召开班委会为主的班级工作研讨会，双周周四由团支部书记主持支部组织的活动研究班级管理和支部工作。
3、单周周五，由班委会组织班级主题活动；双周周五由团支部组织团队活动。
4、由团支部负责向学校团队委申请自主管理承包项目，并由劳动委员负责安排专人保质保量的完成所承包的项目。
5、每周五下午组织值周班长对班级管理进行量化总结，确定本周的量化成绩。
6、班委会成员在每周一班会前进行预备会议，讨论班会的程序、内容。
7、在每周5课外活动时间组织一次优秀作业评选，一周一个学科，轮流进行。
第三部分
考评细则
一、考勤
1、迟到：学生必须按时到校，每迟到一次扣一分，超过10分钟按旷课计算。
2、请假：学生有事必须请假，如果在学校离校请假，必须有班主任的签字，请假条一式三份，班主任留一份，值周班长留一份，学生带一份回家，家长签字后交班主任销假；若是在家中请假，必须由家长到校请假，否则视为旷课。事假每一节扣0.5分，病假不扣分，但是必须由家长到校或打电话说明情况。
3、旷课：无故不到校，或者不办理请假手续私自离校的视为旷课，旷课一节，扣十分，班会或早读课读说明书（1000字）。一再犯错者班主任将加大惩处力度。
4 就寝时间不在宿舍者，扣二十分，并交2000字说明书，班会或早读课全班说明。一再犯错者班主任将加大惩处力度。
二、纪律
1、违纪：上课趴在课桌上；回头小声说话；同位说话影响到别人；下位走动或站立；铃声未响完就站起来；吃零食等类似违纪行为每次扣一分。
2、严重违纪：教室内大声喧哗，扰乱了班级纪律；教室内打闹，扰乱课堂秩序；不服从值周班长管理，顶撞班干部；擅自涂改班级日记的以及其他严重违纪行为每次扣三分。
3、在课堂上因为纪律而受到各科老师点名批评的，每一次扣5分。
4、未下课问时间、提前收拾东西者每次扣 3 分。
三、学习
1、学习状态：因为学习不认真受到老师批评的，每次扣3分。
2、学习过程：课外作业必须当天完成，严禁在第二天早读前做作业，发现一次扣2分；忘记作业一次扣5分；未完成一次扣3分；作业潦草扣2分；作业必须按时交给组长检查，否则按未做处理。受到老师重做作业处理的扣3分。
3、上课、自习吃东西、喝水、做小动作、哼唱歌曲、睡觉、趴下、不做自己的事管别人的闲事者扣 5分。
四、劳卫公物
1、值日生无故不打扫卫生的，每次扣5分，并负责第二天的劳动任务；值日生不服从组长的管理，打扫卫生不及时的扣3分；在教室内乱扔垃圾的扣三分；破坏公物的，按照损坏物品价值赔偿，并扣3—10分。
2、桌椅未摆齐者，同桌两人各扣2分，课桌上学习用具凌乱者扣 1 分 。
3、离开教室后，不按规定放置凳子的每次扣3分。
五、加分鼓励
1、学习积极，发言踊跃的同学给予加分鼓励，每周根据平时表现评选5名学习之星，每人加5分。
2、拾金不昧，勇于做好人好事，为班级建设做出贡献的，由集体讨论给予适当加分鼓励。
3、受到学校表彰的，班级给予双倍加分。
4、值日小组在值日期间，班级卫生积分获得第一名，每人加2分。
5、黑板报及手抄报获得第一名的，参与人员每人加5分。
6、在学校组织的演讲比赛等各种活动中获奖的，每人加10—6分。
7、在各科竞赛中获得名次的，按照获奖档次适当加分。
8、其他需要加分的，由个人提出，集体讨论决定是否给予加分鼓励。
9、积极为班级添砖加瓦，爱班、护班以班为家者加10分。
10、检举揭发帮助同学进步者加5分。
11、因表现积极被任课教师表扬者加5分。
12、积极向学校广播站投稿，每被采用一篇加5分，手抄报被班级采用加3分。
第四部分
班风建设
一、勤奋学习全面发展
1、学习勤奋刻苦，态度端正；
2、课前准备好学习用品，上课精神饱满，专心听讲，认真完成作业；
3、积极参加学校组织的各项活动，注意培养自己的特长，做个全面发展的学生。
二、尊敬师长 礼貌待人
4、尊重家长，听从他们的教导，多与父母沟通（生活、学习和思想情况）；
5、尊敬师长和其他教职员工，主动问候，接受意见要诚恳，有意见要以恰当的方式提出，不得顶撞老师，不得直呼师长的姓名；进办公室要喊报告，或轻轻敲门；
6、尊重同学，不得在背后议论他人，不给同学起侮辱性外号；
7、尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁或恐吓班干部。
三、诚实守信 真诚友爱
8、诚实待人，恪守信约，答应别人的事要按时做，做不到时要表示歉意；
9、考试不作弊；
10、同学之间团结互助，不拉帮结派，不在同学之间搬弄是非；发生矛盾时多做自我批评；
11、男女同学之间健康等距交往，不谈恋爱。
四、讲究卫生 遵守公德
12、维护学校利益和班级荣誉；
13、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到校园或教室里的废弃物主动清理；
14、讲究个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，衣裤鞋袜及时换洗；
15、保持校园和教室墙面的清洁，不踩脚印，不留球印；不用脚踢门。
五、节俭朴素 热爱劳动
16、生活节俭，不片面追求吃穿、注意适度消费；
17、珍惜劳动成果，不浪费粮食，节约用水用电，爱护学校一切电教设备；
18、认真做好值日、值周工作，按时、及时打扫卫生并清除垃圾，认真上好劳动课；
19、主动帮助父母做些力所能及的事情。
六、仪表得体 远离低俗
20、穿戴整洁，大方，在校按规定穿校服，头发干净整洁，不染发，不烫发；
21、不佩戴首饰，不化妆；
22、举止文明，不打架不骂人，不说脏话，不看、传色情、凶杀、迷信类等书刊与录像。
七、自信自立 意志坚定
23、学习目标明确，计划周密，当日的事情当日完成；
24、遇到困难不回避，碰到挫折不气馁，多和老师交流，寻求解决问题的帮助；
25、不把客观条件的艰苦作为纪律、学习松懈的借口；
26、定期进行自我总结反思，努力做到在行为表现和知识学习上不重复犯错。
八、生活有序 文明休闲
27、在校按作息时间有序休息，并严格遵守就寝纪律；
28、不吸烟，不喝酒，不聚众起哄；
29、课堂不玩手机等通讯工具，MP3及类似物品
30、节假日不过度娱乐，不进营业性网吧、歌舞厅等场所。
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