素质拓展训练活动总结
10月16日上午，信息工程学院第八届学生会全体成员在主席团的带领下，在学校操场上举行了一年一度的“信息工程学院素质拓展训练”，活动持续了两个多小时，从同学门的反应中可以看出，本次活动举办的还是比较成功的，大部分的学生会成员都投入到游戏中来，活动也取得了预期的效果。
此次活动的目的是培养大家的团队合作精神，展现个人魅力，建立与学生会其他成员的良好关系，为我们以后的工作打下坚实的基础。
此次活动我们采取分组对抗的方式，将学生会的各个部门分成5个队伍，分别由主席团的五位成员带领。在做好各项准备工作之后活动正式开始。 以下是活动的大体流程： ①青蛙过河
活动人数 每队8人
活动过程 比赛开始时，在起点处每组分9个板子，每人行走时必须垫上板子，满8人后最后一个板子必须由队尾传到队前再进行行走。
②三腿田赛
活动人数 每队10人
活动过程 比赛开始时，队内两人（为第一组）将靠近的两腿绑住，然后开始跑向终点，当裁判确定到达终点后会示意起点处裁判，起点处裁判会允许第二组起跑。第一组要迅速解开将绳子送回本队供第三组使用，最后一组需带球跑向终点。
③手嘴屁股
活动人数 每队5人
活动过程 派出五名代表进行抽取卡片，五张卡片上没别写有“手”“手”“嘴”“嘴”“屁股”，比赛开始时，抽到“嘴”两人用嘴吹气球，抽到“手”的只能用手拿球和抽到“嘴”一起将气球吹大，然后让抽到“屁股”的人坐破。
④别有“洞”天
活动人数 每队16人
活动过程 16人站成两排，互相面对，然后双手握紧并向上撑起搭起一个“洞”，最后一对人开始从洞尾跑向洞头，然后再在洞头搭起“洞”，以此类推。
⑤运球为扣
活动人数 每队10人
活动过程 比赛开始时，队内两人（为第一组）将背靠背双手扣住，球放在两个背中间，然后开始跑向终点，当裁判确定到达终点后会示意起点处裁判，起点处裁判会允许第二组起跑。
⑥抢凳子
活动人数 每队2人
活动过程 一开始10个人围着已经摆好的9个凳子转，在主持人的一声“坐”，10人开始抢凳子，未抢到者淘汰，同时减一个凳子，继续抢。一直到角逐出最后一名。
⑦蒙眼运球
活动人数 每队4人
活动过程 将一人眼蒙住，然后运球绕过早已设计好的两个障碍。其余队员可以喊着作为提示。 ⑧乒乒乓乓
活动人数 每队5人
活动过程 用筷子夹住乒乓球通过早已设计好的障碍，当裁判确定到达终点后会示意起点处裁判，起点处裁判会允许第个人起跑。
游戏全部结束之后，有裁判将各队分数累加到一起，算出最后的总成绩，并由主席团宣布最后的成绩，总结此次活动，并给各队发奖品。
此次活动是由学生会社会实践部和文艺部共同策划，由办公室和体育部参与、帮助前期的准备工作。在这次活动中学生会各个部门的干事之间增进了友谊，也拉进了距离，共同协作，很好的完成了这次活动的前期策划，组织，准备以及最后的参与，使得这次活动能够圆满地举办。
此次活动的游戏参与性和趣味性都比较强，所有成员都玩得很开心，从中也收获了很多，让同学们了解到团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。为以后学生会的工作的开展很有帮助。
当然，本次活动也存在不足，有些游戏之间的衔接不是很好，浪费了一些时间，导致某些干事的参与情绪不高。
通过此次活动，我们新一届学生会的各个部长和干事都得到进一步的锻炼，我们会从中吸取经验，在以后的工作中规避这些问题，防止有同样的失误再次出现。
信息工程学院学生会实践部、文艺部 2010年10月19日
