古交市第五中学校
关于师德建设长效机制落实情况的
自查报告
为认真落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，根据《古交市教科局关于开展师德建设长效机制贯彻落实情况自查工作的通知》（古教科函【2018】39 号）精神，对我校开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查，现将有关情况报告如下：
一、自查基本情况
1.教师未参与违规组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课；
2.未出现利用学生入学、转学、编班、排座位、选班干部等事项收受家长“红包”的现象；
3.未出现接受家长宴请（含谢师宴），参加家长组织的娱乐消费活动的现象；
4.未出现性侵或者猥亵学生的现象；
5.未出现组织或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的现象；
6.未出现体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的现
1 象；
7.未出现教师侵害学生家长权益的情况；
二、所在主要工作
1.加强学习教育。先后组织教师学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《太原市师德十条禁令》和《古交市教师七条职守底线》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《山西省教育厅关于进一步加强师德师风建设工作的通知》等，进一步提高了广大教师对师德师风建设重要性的认识，使每位教师对“六条职业道德规范”和上述文件中规定的“十种情形”、“七种情形”、“两个六严禁”、“十条禁令”和“七条底线”，入脑入心，模范遵守，自觉践行。教育引导广大教师要率先垂范，廉洁从教，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有”好老师。教育引导广大教师要以做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人“四个引路人”的标准，不断提高自己的思想政治素质和道德修养，在正确对待是非、善恶、曲直、义利、得失等方面做出表率，树立榜样。
2 2.建立了师德承诺制度、师德师风报告制度。每学期都组织全体教师签订《拒绝有偿家教承诺书》、《师风师德承诺书》，把教师践诺情况，作为年终考核的重要内容。根据省教育厅要求，从本学期开始建立教师个人师德报告制度及负面记录清单，以后每学期都要组织教师填写《师德师风报告表》，如实报告上一学期个人相关事项，凡拒绝报告或未如实报告相关行为的教师，一经查实，记入教师负面记录清单。
3.健全师德监督网络，开设师德失范行为曝光专栏，学校公开举报电话、家访、QQ群、微信平台、并结合家长会等，广泛听取对学校和教师在师德师风方面的意见建议，对查实的违反师德事件进行公开通报。
4.严格执行《中小学师德师风考核办法》，学校每学年组织学生、家长、教师开展师德评议，确定教师的师德考核等次。教师师德考核结果记入教师个人档案，作为评优评先、职务评聘、年度考核、晋职晋级、培训学习的重要依据。考核结果与专业技术人员年度考核和干部年度考核综合运用，师德考核达到优秀的，年度考核优先评为优秀等次；教师师德考核不合格的，年度考核只能确定为不合格等次。
5.学校对教师的师德失范行为“零容忍”，坚决查处顶风违纪行为，发现一起、查处一起，决不姑息迁就。坚持实行师德师风“一票否决”，凡列入负面记录清单及被曝光的教师，按《古交五中教职工纪律处分条例》有关规定，给予
3 处分，取消评优评先、职称晋升资格，并奖励性绩效工资降级发放。对严重违反国家师德规范，品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，上报有关部门，按《教师资格条例》撤销教师资格。
6.学校紧盯教师节、中秋节、国庆节、春节等重要时间节点，通过QQ群、微信和网络信息平台“提醒”教师，预防违规收受礼品礼金等违反师德规范的行为发生。把治理教师“乱办班”、“乱补课”、“乱订资料”和违规收受礼品礼金问题，作为我校贯彻落实中央八项规定精神、深入持续纠正“四风”的重要任务来抓。
三、存在主要问题
1.极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的知识水平教几个学生已绰绰有余。
2.个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够，对学生关爱不够。
四、整改主要措施
1.继续加强学习。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等法律法规，进一步明确师德建设的意义，深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性，增强做好师德建设的自觉性和主动
4 性。
2.建立健全教师师德师风建设长效机制。校长是师德师风建设的第一责任人，学校对教师的师德失范行为“零容忍”，坚决查处顶风违纪行为，发现一起、查处一起，决不姑息迁就。坚持实行师德师风“一票否决”，凡列入负面记录清单及被曝光的教师，按《古交五中教职工纪律处分条例》有关规定，给予处分，取消评优评先、职称晋升资格，并奖励性绩效工资降级发放。
二〇一八年六月三日
