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小学生班级管理制度

发布时间:2020-03-03 20:09:45 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

小学五年级班级管理制度

班干部职责

班 长:负责班级全面工作。 纪律委员:负责管理班级纪律。 劳动委员:负责管理班级和学校安排的卫生。

学习委员:负责收发作业、辅导班里学习有困难的学生。 学生课堂常规

一、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 第一条:班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯,提高学习、生活的自觉性,自觉遵守班级纪律,积极参加班级各类文体活动,为班级争荣誉,以期通过全班同学共同努力,塑造优良的班级风貌;

第二条:作为班级一员,必须无条件遵守班级规章制度; 第三条:本规章制度自公布之日起开始执行。

二、纪律 考勤纪律

1、所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、午自习、上课等;

2、班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总,并提交班主任; 上课纪律

1、课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情; 2·班长要对自己周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。

3、如若课中有突发事件,各同学应保持镇定,应听从老师的安排,不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复,对于不服从管理的同学,班干及时耐心说服; 课前纪律

1·上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备; 2·如因特殊情况班级纪律混乱,班长要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课;

三、文明礼貌

1·上课时,班长喊“起立、敬礼”,全体同学说“老师好”,当老师说“请坐下”后,方可坐下;

2·下课时,班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”,当老师离开教室后,全体同学方可离开教室;

3·进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经老师批准后方可进入; 4·同学在路上遇见老师时要问好,同学间碰面也要相互问好;

四、学习

1·全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的形成与保持;

2·同学间可以就学习难题进行讨论,也可以向老师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足; 3·课堂上老师提出的问题,如自己知道如何做,要积极发言;

班级规章制度细则量化标准

每个学生基础分为10分,在此基础上加减

1、课前把下节课的学习用品摆放到位。违者扣0.5.

2、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣0.5分。

3、课堂上被老师点名批评者扣0.5。

4、课堂上被老师点名表扬者加0.5。

5、按时完成作业,上交作业。违者每项扣1分。

6、不准抄袭他人作业,不准借作业给他人抄袭。违者每项扣1分。

7、返校后进教室首先交作业,违者扣0.5。

8、作业正确、整洁,得到点名表扬者加0.5。

19、学习明显进步者,班级每进步十名加3分。班级前五名加3分。

10、上课不迟到、早退。违者每项扣0.5分。无故旷课者扣1分。

11、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣1分。

12、按分工准时完成值日任务,违者扣1分。

13、在教室乱丢杂物,自觉捡起,扣0.5分。

14、个人负责自己座位周围卫生,违者扣0.5;在教室随地吐痰,扣1分。

15、打扫卫生逃跑者,罚其独自值日一天,扣1分。

16、值日后工具要摆放整齐,关好电器、门窗,违者每人扣0.5.

17、骂人或讲脏话,写下来读给家长并扣1分。

18、以大欺小者,赔礼道歉并扣1分;打架者双方扣五分并叫家长做检讨。

课堂管理制度:

听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出\"起立\"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

a) 迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

b) 上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

c) 上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕后自动坐下。

d) 对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

e) 写字要严格保持\"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸\"的正确姿势。 f) 下课时,教师宣布\"下课\",班长发出\"起立\"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

g) 值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

班级环境管理制度:

(1)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 (2)、教室后黑板上方,做到整齐、美观。 (3)、“课程表”、“作息时间表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(4)教室保持良好的通风和整洁。

(5)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。

(6)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。 (7)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

小学生班级管理制度

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小学生自主班级管理制度

小学生班级管理制度[1]

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