新城第一实验学校
第三届艺术节活动方案
一、指导思想：
为进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，激发学生对艺术的兴趣爱好，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。使学生在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围。我校决定于2011年11月——12月举办“新城第一实验学校第三届校园文化艺术节”。
二、活动时间：2011年11月——12月
三、活动主题：点燃艺术火花促进快乐成长
四、组织委员会
主任：郑学基徐明杰
副主任：沈舜尧李建平潘雯毛秀君范辛祥
组员：音乐组美术组年级组长班主任
五、活动过程：
第一阶段：发动、宣传、筹办
时间：2011年11月初
形式：全校征集各活动专场的宣传海报，以电子稿形式，A3大小。
第二阶段：组织、实施
主要工作
1、器乐专场：
参加对象：一至九年级学生
活动形式：乐器包括民乐、管乐、打击乐、弦乐、电声乐器、键盘乐等。形式不限，合奏、齐奏、重奏、协奏、独奏均可。
活动时间：11月14日——11月18日
负责老师：音乐组陈浣菁老师
2、声乐专场：
参加对象：一至九年级学生
活动形式：独唱、对唱、组合、小组唱均可，可以加入其他艺术形式。
活动时间：11月21日——11月25日
负责老师：音乐组钱倪珉老师
3、校园剧专场：
参加对象：二至八年级，以年级为单位，每个年级一个节目，共计七个节目。
参赛要求：突出校园特色，体现学生特点，作品内容贴近学生生活实际，形式以校园剧、经典课本剧为主。鼓励原创。作品不超过15分钟，人数限制在20人以内。
活动时间：11月28日——12月2日
负责老师：团队室王晓老师
4、手绘服饰美术专场：
参加对象：一至八年级学生每班选2名绘画学生2名服饰表演学生
作品要求：根据不同的年级，确定了不同的绘画系列。一年级：画太阳。（可以表现多种形式的太阳）二年级：年年有“鱼” （可以表现海底世界）三年级：美丽的花卉 （可以表现春夏秋冬系列）四年级：卡通----笑脸（生动的表情）五年级：水墨荷花六年级：脸谱七年级：卡通人物八年级：龙凤等吉祥物
活动时间：11月——12月9日
负责老师：美术老师
5、舞蹈专场
参加对象：一至八年级学生
活动要求：比赛内容、比赛形式等详见附件
5活动时间：12月5日——12月9日
负责老师：团队室音乐组
6、闭幕式：学生才艺汇报演出“幸福新城”（既元旦文艺汇演）
时间安排：12月30日
第三阶段：总结、深化
1、收集有关宣传照片、资料等；
2、通讯报道；
3、反思、总结
备注：各专场的活动方案附后。
附1 器乐专场方案
一、参加对象
1——9年级学生，以年级为单位上报参赛作品。
二、活动时间：11月14日——11月18日
三、比赛规则：
1.比赛乐器包括民乐、管乐、打击乐、弦乐、电声乐器、键盘乐等。
2.比赛形式不限，合奏、齐奏、重奏、协奏、独奏均可。
3.每位选手或组合只限演奏一首乐曲，曲目自定（选取适合本人水平的曲目，切勿盲目增加
难度，以致影响表现力及成绩），比赛用时限在5分钟以内.。
4．按乐器种类分别进行比赛。
四、活动组织
1、本次活动由校团队室主办，音乐组协办。
2、成立新城第一实验学校器乐比赛组委会，组委会办公室设在音乐艺术组，在比赛准备过
程中不明事宜可向陈浣菁老师询问。短号：66237
23、各年级将参赛节目名称、形式、人数、话筒音响等要求、演奏所用曲谱，独奏乐器伴奏
音频上报陈浣菁老师。
五、评奖办法
1、比赛按学生乐器类别进行，现场竞赛，评委当场亮分。
第一场：键盘组
第二场：西洋管弦乐组
第三场：民乐组
第四场：打击乐综合组
地点均在二楼音乐教室（5）
2、比赛按场次，每场设
一、
二、三等奖若干。
3、获得一等奖的作品将在学校第三届元旦汇演上展示。
附：器乐比赛评分标准
一．评委根据选手现场的音准、节奏、作品难度、作品完整性、、台风等方面表现，综合考
量，当场打分。
二．参赛的作品可以是传统的、流行的成名之作,更鼓励选手自己创作的作品，对原创作品
进行加分。
三．参赛曲目满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，平均分数即为该节目的最后得
分。
乐曲难易程度3分
乐曲表现完满(节奏、强弱、连贯性)4分
姿势正确、手形好,指法合理2分
台风,服装1分
附2 声乐比赛活动方案
一、指导思想:
1、通过开展本次声乐比赛，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、格调高雅、健康文明的
文化氛围及良好的艺术环境。
2、给学生提供一个展现自我才华的舞台，使其展示才艺、表现自我，张扬个性。
3、挖掘学生歌唱潜力和舞台表现力，调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。
二、比赛内容: 中外优秀歌曲，要求内容健康、积极、向上。
三、比赛形式：独唱、对唱、组合、小组唱均可，可以加入其他艺术形式。
四、参赛对象：1-9年级学生。
五、比赛形式:节目时间不超过5分钟，自备伴奏音带（VCD或磁带或U盘，磁带在比赛前
倒好，并在小纸条上注明班级、姓名、抽签号、演唱歌曲，AB面）。
如有不明事宜请向钱倪珉老师询问：662188
六、比赛时间：
11月21日——11月25日
比赛地点:大报告厅
七、评分标准：按歌唱技巧、服装、舞台表现力等项目来评分。
1、歌唱技巧：音准、节奏、歌曲完整性（6分）。
2、服装：整洁大方（2分）
3、舞台表现力：活泼可爱、大方得体、富有舞台感染力（2分）
八、评委：校领导，艺术组教师等。
附3 第一届校园剧（课本剧）比赛的通知
今年是伟大的中国共产党诞生90周年的纪念日，同时我校第四届元旦迎新活动也即将
在校体育馆隆重举行。为进一步弘扬培育伟大的民族精神，营造和谐向上、格调高雅、健康
文明的校园文化氛围，为学生提供展示才华的舞台，校团队室决定开展第一届校园剧（课本
剧）比赛。现将比赛事宜通知如下：
一、参赛对象
2—8年级以年级为单位，每个年级一个节目，共计七个节目。
二、参赛作品要求
（一） 突出校园特色，体现学生特点，作品内容贴近学生生活实际，充分反映青少年学生
多彩生活和丰富的内心世界；
（二） 形式以校园剧、经典课本剧为主。鼓励原创（注：将在“作品主题”评分项目中予
以适当加分）。其他形式不限，但必须是完整的舞台呈现（如话剧、诗歌剧、情景剧、
心理剧、音乐剧、戏曲等）
（三） 作品不超过15分钟，人数限制在20人以内。
三、评分标准
（一） 作品主题（2分）
1、内容健康向上，体现并贴近学生的学习、生活实际。
2、呈现形式为完整舞台剧（单、分场次、幕次都可），上下场动作、脚步、情绪要规范。
3、鼓励原创，予以适当加分。
（二） 作品呈现（4分）
1、普通话标准流畅，有较强的交流感，与对话人物和观众的交流呈45度角。
2、语言表达能符合人物性格，停连、语调、重音有较好体现。
3、人物交流与对话要把握戏剧节奏，充分展现戏剧矛盾。
4、动作、眼神、表情能得体大方，符合人物性格。
（三）舞台调度（2分）
要有简单的舞台调度，力求每一次调度都符合剧情发展的需要，符合人物交流需要。（切忌！交流时背向观众）
（三） 服装及舞台效果（2分）
1、服装做到整洁、得体，符合人物身份、特征，服装有创意的予以适当加分。
2、感染力强，能引起观众的共鸣。
四、评选及奖励
1、记分办法：邀请学校领导及语文老师、艺术专业老师担任评委。通过去掉最高分和最低
分，取平均值为参赛作品的最后得分。
2、比赛设最佳作品奖、最佳表演奖各一个，设最佳创意奖一个，最佳组织奖若干。其中特
别优秀的作品将入选元旦汇演。
五、比赛时间及地点
11月下旬，分两个中午进行，地点在大报告厅，一律不设话筒参赛。
六、比赛组织及开展
1、各年级组于11月初开始自行选材、排练，时间为一个月。
2、本次比赛组委会设在团队室，有事不明请咨询王晓老师：66232
3附4手绘服饰美术专场
一、活动目的
为了提高学生美术与生活的联系，体验绘画的乐趣，提高学生的艺术素养和创造能力，培养学生的创新意识，激发学生活跃的思维，特举办服饰的美化和表演活动。
二、活动时间：2011.11上旬--- 12月上旬
三、主题：迎新年服饰绘画与表演大赛
四、参加对象：1-8年级学生每班选2名绘画学生2名服饰表演学生
五、活的规则:
1、学校给每班2件文化衫，每班派2个学生来绘制完成。
2、学校提供衣服和颜料。其他绘画工具自己准备。
3、小学部指导老师张挺峰和各兼职美术老师，中学部指导老师为邵利萍和陆青。
4、作品必须在12月9日前完成。获奖的优秀作品将参加学校的元旦文艺表演。如有不明事宜请向邵利萍老师询问：66218
5六、作品要求：根据不同的年级，我们确定了不同的绘画系列。
一年级：画太阳。（可以表现多种形式的太阳）
二年级：年年有“鱼” （可以表现海底世界）
三年级：美丽的花卉 （可以表现春夏秋冬系列）
四年级：卡通----笑脸（生动的表情）
五年级：水墨荷花
六年级：脸谱
七年级：卡通人物
八年级：龙凤等吉祥物
绘画时间可以放在文体活动课到美术教室去完成。绘画资料自己准备。
附5舞蹈专场方案
一、活动目的
丰富校园文化生活，为学生提供一个展现自我的舞台，挖掘学生的潜力。
二、参赛对象
1-8年级学生
三、比赛内容及形式
1、比赛内容
民族舞、拉丁舞、街舞、自由舞等均可。
2、比赛形式
独舞、双人舞、集体舞等均可。
四、比赛安排
第一阶段：预赛
一到八年级参赛学生统一进行预赛，选拔节目参加决赛。
请各班主任将参赛名单及节目名称报送艺术组殷茵老师处。报名截止：11月18日 预赛时间：12月5日
预赛地点：校艺术楼舞蹈房
第二阶段 ：决赛
从预赛中选拔出来的学生进行决赛。
决赛时间：2011年12月9日前
决赛地点：校艺术楼舞蹈房
五、比赛要求
1、动作整齐度、到位度
2、舞蹈与音乐的配合
3、舞蹈情感的表现
4、服装与音乐自备（音乐用CD或DVD光盘或U盘）
六、比赛评委会
七、评定奖项
分组进行评奖
第一组：1-3年级
第二组：4-6年级
第三组：7-8年级
一等奖各组1名
二等奖各组2名
三等奖各组3名
优秀奖数名
舞蹈大赛负责人：殷茵。662190
团队室
2011年11月2日
