人人范文网 范文大全

六一活动方案[优秀]

发布时间:2020-03-03 05:42:19 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

猪场中心校2011年 “六一”校运会暨艺术节

活动方案

为全面、更好的实施素质教育,提高学生的综合素质,同时也培养学生参与意识和集体荣誉感,经学校研究决定开展多种多样内容丰富的活动。现在我将有关活动事项安排如下,希望大家积极配合此次活动。

一、培养新少先队员

主要负责人:李长珍

此次准备在一年级发展142名新少先队员,使孩子们感觉到加入到少先队的光荣感,进一步培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀少先队员。

二、校运会活动

(一)篮球

主要负责人:刘刚

1、组队及奖励

四至六年级每班组男女队各一队,队员至少5名,最多10名。各年级男女队各设一等奖1名,奖篮球一个,奖状一张。

2、负责人分工

裁判员:王林丽安启刚顾怀康李竹君

记时记分:由刘刚现场安排人员负责。

场地布置:

安全保卫:本周值周所有人员和负责篮球组所有人员。

器材准备:王林丽

(二)50米短跑

主要负责人:

1、组队及奖励

比赛分12个组,各个年级男女生各为一组,每个班男女生各选3名参赛。每组设

一、

二、三等奖,均发放笔记本及奖状。

2、负责人分工

记时:

成绩统计:

(三)仰卧起坐

主要负责人:高婷

1、组队及奖励

比赛分12个组,各个年级男女生各为一组,每个班男女生各选3名参赛。每组设

一、

二、三等奖,均发放笔记本及奖状。

2、人员分工

记时:高婷

记时与统计:章艳

(四)拔河

主要负责人:陈宗佩

1、组队及奖励

比赛分6个组,各个年级为一个组,每个班男女生不限一共15人;各组奖励第一名,奖励热水壶一个及奖状。

2、负责人分工

主要由以下人员具体安排:所有教师。

(五)跳绳

主要负责人:田怀江

1、组队及奖励

比赛分12个组,各年级男女生各为一组,各班男女生各选3名参赛;每组设

一、

二、三等奖,均发笔记本及奖状。

2、负责人分工

计数:陈永朱静

记时与统计:田怀江

(六)乒乓球

主要负责人:吴顺

1、组队及奖励

比赛分6个组,从四—六年级各班男女生各选3名参赛;设

一、

二、三等奖各1名,一等奖发乒乓球拍1副,

二、三等奖发笔记本及奖状。

2、负责人分工

由吴顺张恒具体安排落实好。

(七)立定跳远

主要负责人:李超

1、组队及奖励

比赛分12个组,各年级男女生各为一组,每个班男女生各选3名参赛。每组设

一、

二、三等奖,均发放笔记本及奖状。

2、负责人分工

测试:李超孙建威李万琴

三、艺术节活动

主要负责人:陈胜达

1、组队

组队分为6个组,各年级为一组。

2、奖励

各组设一等奖1名,电热水壶一个及奖状。

3、节目个数

每班1个节目,体裁为小品、舞蹈等。

4、场地布置:吴顺安启刚许涛李兵 何雷官政东等人(具体一切由陈胜达老师落实安排好)

5、活动主持人:朱静陈胜达

6、评委:临时确定

7、记分、统分:邓亚春岑英李长珍

8、活动时间:2013年5月30日 13:00开始至17:30结束

9、活动地点:猪场小学球场

四、活动时间

5月22日—5月31日开展校运会活动;6月1日早上8:30开展新少先队入队宣誓活动及拔河比赛;6月1日下午13:00文艺汇演,活动结束后具体由学校领导颁发奖品。

五、报名时间

从即日起,到2013年5月22日止,请各班将参赛项目及队员名单交到各项目负责人处,不得有误。

六、评优奖励

从二至六年级各班评选出1名优秀班干部,3名“三好生”,1名优秀少先

队员。学前(2)评选10名“乖娃娃”,学前(1)班5名“乖娃娃”。一年级各班评选3名“三好生”,1名优秀班干部,1名“乖娃娃”。德育处选出5名“十佳小公民”进行奖励。

以上均奖励笔记本及奖状。

七、写奖状负责人分工

主要负责人:林华

1、笔记本(由林华和李发荣负责)

2、奖状由蔡芳老师负责。

八、所需奖励及物资统计

本次活动共需现金元;笔记本分三个档次:一档二档三档,副乒乓球拍;活动费由学校公用经费支付。

注意事项:

1、请各班及学前班于5月25日以前把各班“三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、乖娃娃” 等名单交林华老师处,不得有误。

2、各项活动责任人按方案要求做好各项工作,活动结束后,把获奖名单交林华老师处。

3、5月29日完成校园环境布置。

猪场乡猪场小学

二零一三年五月十六日

六一活动方案

六一活动方案

六一活动方案

六一活动方案

六一活动方案

六一活动方案

“六一”活动方案

六一活动方案

六一活动方案

六一活动方案

六一活动方案[优秀]
《六一活动方案[优秀].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档