杨屯镇中心幼儿园园长述职报告
尊敬的各位领导，大家好！
本学期在上级领导的带领下，在全体教师的努力下，我园各项工作有了更进一步的发展，现将工作汇报如下：
一、规范管理，提高保教质量
1、加大投入，优化环境。
为了给孩子们提供良好的成长环境，我们随时更新各类教玩具。学期初，我们新增幼儿跑酷项目，园内购置了一整套碳化木器械。在班级内部，随时更新活动材料，比如美工区幼儿绘画材料、益智区各类益智玩具、建构区丰富多彩的桌面玩具及木质积木等，有效的保障了教育教学和区域活动的开展。
2、规范幼儿一日常规，做好家园共育。
把游戏作为幼儿的基本活动，保教并重，关注个别差异，满足幼儿多方面发展需要，帮助幼儿养成良好的生活与学习习惯。我们从规范幼儿一日生活入手，严格按照幼儿一日生活常规标准组织幼儿活动，根据幼儿的年龄特点来发展幼儿的经验，课程的实施与各种活动的开展得到了家长的认可并从根源真正的缓解了小学化的倾向。
3、重视幼儿游戏活动。
我园这两年针对区域活动做了大量的工作，包括完善区域环境，加大区域材料的投放力度，并对幼儿活动情况进行详尽的观察与记录，通过观察与记录，加深了教师对幼儿个体发展的了解，促进了区域活动的发展，提高了教师的专业能力。同时我园针对数学领域进行了深入教研，结合数学领域目标以及幼儿年龄特点，我们通过环境的创设、区域材料的游戏化，使幼儿在愉悦快乐的氛围中探索、进步，重视并真正实现环境的教育性、活动的游戏化目标。
二、加强队伍建设，提高教师素质
1、科学管理教师队伍，充分调动教师积极性。
为了使幼儿园管理工作更加规范化、科学化，本学期我园继续完善各项规章制度，明确细化各岗位人员的职责，争取让全园教职工做到各司其职。本学期，我园新提拔副园长一名，利用新生力量，充分带动老师们工作的积极性。
2、研生研教，提高教师教学能力。
本学期我们进行了一系列的理论学习，依据《纲要》、《指南》、《教法》制定了科学、详细的教学活动设计方案， 然后按照“六步骤教研法”展开磨课，即：个人备课——备课组讨论——集体听课研讨——二次教学——三次教学——反思总结。并且我们继续完善周计划，使三维目标更加清晰，同时真正在课程中完成三维目标的设置。在本月举行的高唐县学前教育教学能手比赛中，我园一名教师，获得了县级教学能手的荣誉称号，并作为乡镇幼儿园的代表推荐参加市级教学能手评选活动，最终也获得了市级教学能手的称号。在此过程中，我们积极教研，进行多次听评课，同时所有教师对参加市级能手的课程进行同课异构活动的展示，在这个过程中，老师们重视领域的核心、活动的目标、幼儿的经验、师幼的互动，使得活动越研越细、越磨越香。除此之外我们重视理论的引领，扎实开展数学领域教法的教学活动，并理论与实际相结合，运用到实际教学活动中、区域活动中、环境创设中，真正实现眼中有幼儿、心中有目标、处处是教育。教研活动的扎实开展，提高了我园教师的专业化程度，促进了幼儿的发展。
二、强化安全工作，落实安全措施
我园在安全管理环节，建立健全了内部安全工作管理的规章制度，完善了重大安全事故的应急处理预案，并制定各类演练计划，严格落实到位，按计划演练。
在幼儿的安全教育方面，增强幼儿自我保护的意识，利用安全教育平台、每周一安全教育课、家长会、家长微信群等方式加强对家长、师幼的安全知识教育。
本学期，我园各项工作落实到位，趋于完善，这也验证了我们团队的凝聚力和执行力。在今后的工作中，我们杨屯镇中心幼儿园会继续在县教育局的领导下致力于做杨屯镇学前教育的引领者，让社会对我们的幼儿教育有一个新的改观，让家长对我们的幼儿教育有一个全新的认识，为县学前教育事业的发展贡献出自己的一份力量。
