“师爱铸师魂”演讲稿
衣带渐宽终不悔 甘洒汗水育英才
红兴隆第一高级中学 周永华
尊敬的各位领导，老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《衣带渐宽终不悔 甘洒汗水育英才》
记得托尔斯泰说：“如果一个教师仅仅热爱事业，那么他只能是一个好教师；如果一个教师仅仅像父母一样爱学生，那么他显然比那种度过许多书，但不热爱事业也不爱学生的教师好；如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”记得还有说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我是一名有着20年教龄的语文教师，我信奉的天职就是爱学生胜过一切，我不想当神，但我想做一名完美的教师，热爱我从事的教育事业，更爱我的每一个学生。
人们常用“人类灵魂的工程师”“精神雕塑家”“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞喻教师，这些美喻鞭策和鼓励这教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的教师精神。正是这种教师精神铸就了我淡泊名利，超然物外的气度与对讲台的一往情深。我喜欢教师这一职业，发自内心地喜欢我的学生，做为教师的我，常年潜心于半亩方塘，耕耘在三尺讲台，跋涉于书山题海，笑谈在学生中间。我愿用真善美启迪一颗颗求知的心灵，去帮助学生树立起生命的里程碑；我愿用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门；我愿倾尽我生命的所有献给我的学生，为祖国、为社会播撒希望的种子，培育栋梁之才。
我是一个当班主任教两个班的语文教师，每天上课加早读，站得腰酸腿疼，讲得唇焦口燥，写得手臂发麻，离开教室，不是备课就是批改作业，看得头昏眼花，忙得不敢偷闲。然而就在辛苦劳神之中，我尝到了教书育人的乐趣。因为我向学生倾注了情感，启迪了心灵，传授了只是，帮助了他们学会做人，学会求知，学会审美，学生的思想一天天成熟，头脑日渐充实，素质逐步提高，我的心里感到无比欣慰。看到学生取得的可喜成绩我心花怒放，。想到若干年后这每一个学生将成为建设祖国、服务社会的有用之才，激动喜悦之情让我难于言表。我深深地认识到教师工作的崇高，当教师的自豪，从而更坚定了我教书育人的信念，并 - 1 -
自觉地约束自己：做为教师我要为振兴红兴隆的教育事业倾心尽力，尽才尽职。
如果有人说，黎明的奉献是太阳，夜的奉献是群星，大地的奉献是鲜花，那么我要说，教师的奉献是对学生博大的爱。因为学生是父母的希望，是社会的希望，是祖国的希望。因此，我懂得了事业的价值，追求的意义和生命的真谛。在教育这方乐土，我用汗水耕耘，用心血铸魂，让自己无悔的人生去经历一回回风雨的洗礼，去迎接一次次时代的挑战。一根粉笔蘸一腔热血育一代新人。我自豪我是一名光荣的人民教师，为红兴隆管局多出人才出好人才，我甘愿奉献，纵使燃烧了此生青春也无悔无憾。清代龚自珍有一句诗说得非常好“落红不是无情物，化作春泥更护花。”唐朝李商隐说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我愿做那片落叶，我愿做那春蚕，我愿做那蜡烛。在风霜雪雨中品尝酸甜苦辣，在迎风斗雪中体味浩瀚人生。有很多人说，做教师工作很辛苦，是的，教师的辛苦体现在朝迎旭日夕伴晚霞的默默无闻中；教师的辛苦体现在对学生的丝丝缕缕点点滴滴的扶持与关爱中；教师的辛苦体现在忘我的一身疲惫全身心地投入中。但我更认为，得天下英才而教之，苦中有乐，其乐无穷。
随着时代的发展，新课程改革的步步深入，社会对教师的要求也在一步步提高。所以，我们要尽职尽责，钻研业务，精益求精，力争使自己成为近乎完美的学者型的语文教师，为社会做出更大的贡献。如果人的生命有一百次，而且每次都可以选择职业，那么，我将一百次选择教师这个太阳底下最光辉的职业。衣带渐宽终不悔，甘洒汗水育英才，千秋功业在当代，绿茵繁茂树参天。朋友们，同志们，让我们同心协力，在各自的工作岗位上，充分发扬爱岗敬业的精神，用师爱铸师魂，为红兴隆管局的教育事业而努力奋斗吧！
谢谢大家！
2012-10-11
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