第一章 公务员职业道德概述
一、单选题
1.（ C ）对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用。 A法律 B行为准则 C道德 D社会舆论 2.道德通过（ B ）来规范人们的行为。
A.道德舆论的褒扬与贬斥 B.传统习惯的力量 C.人们的内心信念 D.强制力 3.社会主义民主政治建设的主体是（ D ）
A国家元首 B公务员 C公民 D广大人民群众 4．早在党的扩大的六届六中全会上，毛泽东曾经用生动的民族语言把党的干部路线概括为（ A ） A任人唯贤 B任人唯亲 C任人唯德 D任人唯才 5．“三反”运动不包括（ B ）
A反贪污 B反受贿 C反浪费 D反官僚主义
6.党的（ B ）系统论述了社会主义精神文明问题，指出社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，但精神文明建设也有它不容忽视的地位。
A十一届三中全会 B十二大 C十一届四中全会 D十三大 7.新《公务员法》正式实施的日期是在（ D ）
A2009年1月 B2008年1月 C2007年1月 D2006年1月
8.2006年3月，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，胡锦涛总书记发表了倡导树立社会主义荣辱观的重要讲话，强调要把践行（ D ）情况作为干部考核评价的重要标准。 A反腐倡廉 B为民谋利 C服从党纪 D八荣八耻
9.新中国成立后，我国先后共颁布过（ B ）项有关公务员管理的重要法规 A3 B4 C5 D6 10.我国公务员职业道德建设一直坚持以（ A ）为核心。
A全心全意为人民服务 B思想政治建设 C干部教育培训 D反腐倡廉建设
11.科学发展观是指导发展的科学世界观和方法论，具体到公务员职业道德建设方面，科学发展观主要体现在公务员的（ D ）上
A人生观 B世界观 C价值观 D政绩观
12.在（ A ）中，首次把家庭美德教育纳入反腐败教育的重要内容，倡导廉政文化进家庭。 A《中共中央建立健全惩治和预防腐败体系的实施纲要》 B《国家公务员行为规范》
C《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》 D《干部教育条例》
二、多选题
1.公务员职业道德的特点包括（ ABCD ）P6-7 A强烈的政治性 B高度的权威性 C相当的强制性 D广泛的示范性 2.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（ ABCD ） A思想基础 B精神动力 C道德支撑 D舆论氛围 3.公务员队伍建设中的德，即指公务员的（ ABCD ） A政治品德 B职业道德 C家庭美德 D社会公德 4.精神文明建设包括（ CD ）
A经济建设 B社会体系建设 C思想道德建设 D教育科学文化建设 5.（ ABC ）是社会和谐的基本条件，也是公务员职业的重要价值追求。P21 A公正 B公平C正义 D正直
6.为确保国家公务员自觉做到立党为公，执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（ BCD ）
A强制性 B持久性 C广泛性 D渗透性
第二章 我国公务员职业道德建设
一、单选题。
1.公务员职业道德建设过程中的首要任务是（ C ）P28 A 努力学习马克思主义思想 B 贯彻《公务员法》
C 确立社会主义核心价值体系 D 加强党的建设
2.社会主义核心价值体系的基础是（ A ）网上 A 社会主义荣辱观 B 为人民服务 C 集体主义 D 科学发展观
3.在党的建设中，必须放在突出位置的是（ A ）P29 A 思想建设 B 组织建设 C 作风建设 D 个人建设 4.公务员职业道德建设的重点对象是（ C ）
A 共产党员 B 行政人员 C 党员领导干部 D 管理人员5.评价公务员工作好坏的主要标准是（ C ） A 办事效率高
B 工作积极性大，比较热情 C 群众满意程度 D 职位高低
6.新形势下，党和国家选人用人的标准是（ B ） A 学历高，能力高
B 坚持德才兼备，以德为先 C 思想觉悟高
D 思维敏捷，创新能力强
7.职业道德的核心是（ D ）P34-36 A 高物质，高消费的生活 B 高品质，更舒适的生活 C 个人利益的最大化
D 对事业的热爱和执着追求
8.加强公务员职业道德建设的重要内容是（ C
）P36 A 公务员能力建设
B 公务员政治思想建设 C 公务员作风建设 D 个人素质建设
9.依法实行行政监督的前提和基础是（A ）P36-42 A 行政监督立法
B 建立行政监督的领导体制 C 提高行政监督人员的素质 D 健全行政监督机制
10.公务员及其家庭生活的基本保证是（ C ） A 物质利益补偿
B 公务员的奖金
C 公务员生活保障制度 D 公务员个人能力的提高
11.思想作风建设的首要任务是（ B ） A 理论创新
B 坚持与时俱进 C 为人民服务 D 遵守社会公德
12．加强监督的前提条件是（ A ） A 政府行为公开和透明 B 加大媒体的监督作用 C 加强群众监督
D 提高监督人员的素质
二、多选题。
1.马克思主义与中国革命和建设发展实践相结合的产物包括（ ABCD ）
A 毛泽东思想 B 邓小平理论 C “三个代表”重要思想 D 科学发展观2.党的建设主要包括（ ABC ）
A 思想建设 B 组织建设 C 作风建设 D 个人建设 3.公务员的培训主要有（ ABCD ） A 初任培训 B 任职培训
C 专门业务培训
D 在职培训和对担任专业技术职务公务员的专业技术培训 4.行政监督人员的素质主要包括( ABCD ) A 政治思想素质 B 道德作风素质 C 业务技术素质 D 文化智能素质
5.公务员生活保障制度主要包括（ ABC ） A 工资 B 保险 C 福利 D 奖金
6.从世界范围来看，对当代社会发生重大影响的力量有两种，它们是（ AB ） A 市场 B 政府 C 社会 D 人民
第三章 我国公务员职业道德现状
一.单选题
1.当下公务员职业道德建设的最高目标的趋势是（ C ） A.让人民生活富裕 B.让人民满意
C.让人民生活得更加幸福、更有尊严 D.成为一名合格的人民公仆
2.贯穿公务员群体意识形态中的一条红线是（ A ） A.政治认同感 B.道德认同感 C.社会认同感
D.法律法规的约束
3.1979年，中央下发《关于实行干部考核制度的意见》，将国家工作人员的（C）列为考核的第一要素。 A.政治素质 B.文化素质 C.道德素质 D.专业素质
4.2006年一月，《公务员法》正式实施，考核内容较之《暂行条例》而言，在“德、能、勤、绩”的基础上增加了对（ A ）的考察。 A.廉 B.才 C.忠 D.情
5.继公务员法颁布实施后，公务员管理工作发展史上又一件具有重要意义的大事是（ C ） A.组建人力资源与社会保障部 B.国家公务员局的成立 C.干部人事制度改革
D.干部教育培训格局的形成
6.《中华人民共和国政府信息公开条例》最大的亮点是（ A） A.建设阳光政府 B.保障公民知情权
C.将信息公开变成政府的法定义务 D.权力运行公开透明
7.具体到公务员职业道德建设方面，科学发展观主要体现在（A） A.公务员政绩观上 B.公务员道德观上 C.公务员职业观上 D.公务员荣辱观上
8.党的十七大报告指出，社会主义意识形态的本质体现是（C） A.社会主义荣辱观 B.爱国主义
C.社会主义核心价值体系 D.时代精神
9.道德产生的源泉是（A） A.社会大环境 B.文化积淀 C.思想认识
D.公共事务管理
10.（B）是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现，是公务员尤其是领导干部的精神支柱，也同样是他们拒腐防变，永葆先进性和人民公仆本色的根本。 A.理想信念 B.道德追求 C.社会实践 D.核心价值
11.使职业道德建设流于形式的一个重要原因是（B） A.缺乏严格的公务员绩效评价制度 B.缺乏规范化的管理制度 C.缺乏监督制度 D.规章制度不完善
12.机关之所以出现“慢、懒、粗、需”的问题，主要原因是（ C） A.缺乏奖惩制度 B.缺乏监督制度
C.缺乏绩效竞争激励机制 D.责任追究不到位 二.多选题
1.改革开放以来，干部选拔采用了（ ABCD ）标准 A.革命化 B.年轻化 C.知识化 D.专业化
2.各级公务员主管部门进行职业道德建设的首要目标是（ AB ） A.强素质 B.树形象 C.业务精湛 D.作风过硬
3.就“迅速实现富强民主的现代化国家”等一系列理念而言，公务员群体拥有的群体人格特征是（ ABD ）
A.政治认同度高 B.现代气息浓烈 C.作风过硬 D.人格表现多样化
4.各级政府的领导者以及其公务人员，常表明以“为官一任，造福一方”为己任，它已成为一种普遍共识，这种共识具体体现在( AC )
A.为职尽责 B.为党尽责 C.为民尽责 D.为政府尽责
5.新时期公务员的进取心态具体落实在三个层次上，分别是（BCD ） A.新要求 B.观念新 C.措施新 D.新环境
6.公务员职业道德具体制度建设的作用有两个，分别是（AB ） A.追惩 B.预防 C.管理 D.教育
第四章 国外公务员职业道德建设的实践与启示
一、单选题。
1.美国第一部主要的道德行为法规是（D） A．《国家城市管理者协会道德守则》 B.《政府工作人员道德准则》 C．《行政官员道德纲要》 D.《政府道德法》.2.进入20世纪以来，随着（C）的兴起，公务员职业道德建设进入了新境界。
A． 政治与行政分离 B.官僚制理论 C.新公共管理运动 D.科学管理
3.当前各国加强公务员职业道德建设的一个重要措施和共同取向是实行公务员职业道德建设的（ A ）
A．法制化 B.形象化 C.科学化 D.程序化 4.从总的发展趋势看，公务员道德法规的形式趋向于（A ）
A．专门行政道德法典 B.宪法、行政法和刑法典中的有关规定 C．职业守则及法律实施细则 D.道德法规 5.世界上最早设立审计机构的国家是（D ）
A． 德国 B.美国 C.法国 D.英国
6.舆论监督是对政府运用职权的有效制约，是权钱交易世界上对实际人来说变成了一种困难的行为。在英国，舆论媒体素有对政府进行监督和批评之权，其来源于公众英国享有的（B ） A．言论自由权 B.知情权 C.出版权 D.人生自由权 7.英国有比较严的文官考试制度，其采取的考试方式为（A ）
A．扩展面试考核法 B.笔试加面试 C.程序化面试 D.结构化面试 8.英国的考核制度非常严格，文官考核每年一次，内容是（C ） A．考勤 B.考绩 C.考勤和考绩 D.考查
9.美国在公务员职业道德建设中建立强有力的监督机制，包括（C）
A．建立政府机构内部监督机制 B.强调政府信息公开，发挥新闻媒体的外部监督作用 C．以上两项 D.以上都不是
10.韩国重视公务员主要道德，韩国国会1981年通过了《公职人员道德法》，其中的主要制度是（D）
A.公职财产登记制度 B.礼物申报制度 C.就业制度 D.以上都是 11.西方国家公务员职业道德建设的一大特色是（ A ）
A.对公务员职业道德规范进行立法 B.制定一系列与公务员道德相关的规范性文件 C.把公务员义务、道德和纪律结合起来 D.对有关公务员道德规范分层分类 12.英国的监察员拥有对行政机构监督的职权，分为议会监察员、地方政府监察员和国家卫生署监察员三种。（ A ）负责对政府官员（尤其是高级公务员）的行为进行监督。 A．议会监察员 B.地方政府监察员
C.国家卫生署监察员 D.议会监察员和国家卫生署监察员
二、多选题。
1.各国因为国情不同所设置的管理机构或管理组织各异，下列属于公务员职业道德管理监督机构的是：（ABC ）
A．美国政府伦理办公室 B.法国政府督察团 C．法、意审计法院型审计机构 D.香港廉政公署 2.国外公务员职业道德法制和制度建设的特点（AC ）
A．立法明确 B.条例清晰 C.制度严明 D.重视文化建设 3.廉政教育具体指（BCD ）
A．提醒、劝告 B.正式谈话 C.书面警告 D.纪律处罚 4.英国的反腐败机构和监督机制主要有（ABCD ）
A．审计监督 B.政府内部监督 C.监督员 D.舆论与媒体监督 5.我国在公务员道德监督机构建设上存在较多问题：（ABC ） A．多种道德监督机构并存，会造成多头管理 B．监督主体独立性差，权力干扰现象还比较突出 C．社会监督机构还没有充分发挥作用 D．监督范围小
6.国外在公务员制度中有较充分的法律保障机制，这些制度建设主要有（ABCD ） A．诚信制度 B.财产和礼品申报制度 C.任用考核制度 D.回避制度
第五章 公务员职业道德价值取向
一、单选题
1，价值取向是由人们在价值观指导下产生的心理和行为的（B）倾向。 A 激动 B 稳定 C平和 D 固定
2，在对公务员职业道德建设的过程中，首先要明确和解决的问题就是公务员职业道德 的（A）问题。
A 价值取向 B职业取向 C 审美取向 D道德取向 3，公务员职业道德的核心价值取向是（B）
A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格 4，公务员职业道德的目标价值取向是（D）
A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格 5，公务员职业道德的根本价值取向是（C）
A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格 6，公务员职业道德的基础价值取向是（A）
A谋取公共利益最大化 B建立健全责任监控机制 C维护社会公正 D培育高尚人格 7，（B）是公务员的立身之本。
A 遵纪守法 B 诚实守信 C 爱岗敬业 D 服务群众 8，树立正确的公务员人本观是建设和谐社会主义的（D） A 根本宗旨 B 基本原则 C 根本任务 D 重要保证 9，（D）是我国公务员职业道德价值取向培育的基本途径。
A 全心全意为人民服务 B 爱岗敬业、责权相等 C 诚实守信 D 健全监督机制 10，（A）机制是维护和巩固正确权力观的一个重要基石。 A 自律 B 责任 C 监控 D 诚信 11，（A），是公务员的职业特性使然，是运行公共权力实现其公共性的内在需要。 A注重公务员的人格魅力 B 追求利益的多元化 C 建立服务型政府 D 维护社会公正 12，（C）是公务员与其他工作者相区别的稳定的心理和行为倾向。 A 公务员职业精神 B 公务员道德修养 C 公务员职业道德价值取向 D 公务员行为规范
二、多选题
1，国家关于公务员职业道德价值取向的内容界定包括哪几个方面？ABCD A 基础价值取向-谋取公共利益最大化 B核心价值取向-建立健全责任监控机制 C 根本价值取向-维护社会公正 D目标价值取向-培育高尚人格 2，国家关于公务员职业道德价值取向的四个方面的内容，体现了公务员职业道德价值取向具有（A）、（B）、（C）等特点。
A 公共性 B 责任性 C 公正性 D公平性 3，培育公务员高尚的人格具有双重性：（A）、（C）。
A 公共意志要求的必然性 B公共意志要求的自由性 C 主体意志选择的自由性 D 主体意志选择的必然性 4，公务员职业道德价值取向缺失带来的问题有（AB）
A 政府诚信危机 B 权力的滥用 C道德的缺失 D 法律的践踏 5，树立公务员政绩观的原因（BD）
A它是协调政府、市场和第三部门之间和谐的基础 B它是实现科学发展观的基础
C它是实现社会各阶层之间和谐发展的保证 D它是建立科学合理的绩效评价体系的保证 6，树立正确的公务员人本观的措施（CD） A要加强和完善自律机制 B要提高“服务”的本领 C牢固树立“平等”的意识 D要注重对公务员的全面发展
第六章
一、单项选择题
1、社会主义职业精神的本质是（ D ）。
A爱岗敬业 B办事公道 C诚实守信 D为人民服务
2、2006年1月1日开始实施的（ C ）是我国政治体制改革和干部人事制度改革的一项重要举措。
A 《中华人民共和国劳动法》 B《干部管理条例》 C 《中华人民共和国公务员法》 D《社会保障法》
3、（ A ）是公务员精神的灵魂，是公务员精神的旗帜，是公务员一切工作的出发点和落脚点。
A 热爱祖国、忠于人民 B 恪尽职守、廉洁奉公 C 求真务实、开拓创新 D 顾全大局、团结协作
4、《公务员法》规定在公务员辞职或者被辞退，离职前要按照规定接受（ A ）。 A 审计 B 财产公示 C 监督 D 审讯
5、社会主义职业精神是（ B ）领域内社会主义精神的特殊要求。
A 家庭 B 职业 C 公共生活 D 经济
6、（ B ）是公务员作风建设的关键。
A顾全大局、团结协作 B 恪尽职守、廉洁奉公 C 求真务实、开拓创新 D热爱祖国、忠于人民 7．（ B ）是治国理政的主体，是党和国家路线方针政策的制定者和执行者。
A 企业家 B 公务员 C 政治家 D 学者
8、公务员精神的核心是（ B ）。
A 奉献 B 团结协作 C 实事求是 D 公正
9、（ C ）是公务员能力建设的重点。
A 恪尽职守、廉洁奉公 B 热爱祖国、忠于人民 C 求真务实、开拓创新 D 顾全大局、团结协作
10、（ D ） 是公务员政治素质、思想作风、职业素养、道德情操、精神风貌的集中反映。A 职业精神 B 职业 C职业道德 D 公务员精神
二、多项选择题
1、我国公务员职业精神基本内容包括：（ ABCD ）
A 热爱祖国、忠于人民 B 恪尽职守、廉洁奉公 C 求真务实、开拓创新 D 顾全大局、团结协作
2、《公务员法》规定，公务员应当履行下列义务：（ ABC ）
A 清正廉洁，公道正派 B 保守国家秘密和工作秘密 C全心全意为人民服务，接受人民监督 D 提出申诉和控告
3、《公务员法》规定，公务员不得（ ABCD ）。
A散布有损国家声誉的言论 B 组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威活动 C组织或者参加非法组织 D组织或者参加罢工
4、《公务员法》规定，下列人员不得录用为公务员：（ ABD ）
A曾因犯罪受过刑事处罚的 B 有法律规定不得录用为公务员的其他情形的 C年满18岁的中国公民 D 被开除公职的人员
5、社会主义职业精神不同于其他社会制度下的职业精神的重要特征：（ ACD ）
A它是社会主义精神体系的重要组成部分 B不同程度地体现社会精神 C它的形成和发展具有“灌输性” D它的本质是为人民服务
6、加强公务员实践锻炼的途径：（ BCD ）
A 加强社会主义荣辱观教育 B建立健全调查研究制度
C建立健全深入基层锻炼制度 D建立健全公务员多岗位锻炼制度
7、通过（ ABC ）来营造良好的外部环境，培育公务员精神。
A充分发挥奖惩的作用 B充分发挥典型示范的作用 C充分发挥领导干部的模范带头作用 D加强公务员思想政治教育
第七章
一、单项选择题
1、（ C ）是党的宗旨，也是各级领导干部和公务员队伍的工作方向和内容的集中体现。
A诚实守信 B 公道正派 C为人民服务 D清正廉洁
2、在人与人之间的关系层面上，社会公德主要体现为：A A举止文明、尊重他人 B 爱护公物、维护公共秩序 C热爱自然、保护环境 D爱护公物、保护环境
3、（ C ）是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观活的灵魂，也是我们党一贯倡导的马克思主义的思想路线和最根本的工作方法。
A实事求是 B 群众路线 C为人民服务 D求真务实
4、（ D ）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理医师、原则规范和行为活动的总和。
A职业 B 精神 C 道德 D道德修养
5、在人与自然之间关系的层面上，，社会公德主要体现为：（ A ）
A举止文明、尊重他人 B 爱护公物、维护公共秩序 C热爱自然、保护环境 D爱护公物、保护环境
6、在人类社会发展的进程中，( D ）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，是整个社会道德体系的基础层次。
A思想道德 B 道德修养 C职业道德 D社会公德
7、下列不属于公务员社会公德修养基本内容的是：（ A ）
A文明礼貌 B 助人为乐 C爱护公物 D宽容待人
8、在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为：（ D ）
A 热爱自然、保护环境 B 爱护公物、维护公共秩序 C 举止文明、尊重他人 D爱护公物、保护环境
9、下列不属于公务员职业道德修养基本内容的是：（ D ）
A诚实守信 B 助人为乐 C服务群众 D开拓创新
二、多项选择题
1、职业道德具有以下特点：（ A ）
A鲜明的职业性 B 明确的规范性 C调节的有限性 D主体的特殊性
2、社会主义职业道德修养的主要内容包括：（ ABCD ）
A职业道德认识的修养 B 职业道德情感的修养 C职业道德意志的修养 D职业道德行为的修养
3、个人品德修养具有的特点：（ ABD ）
A实践性 B 综合性 C主观性 D稳定性
4、下列那些属于不符合公务员精神的负面典型：（ ABCD ）
A缺乏敬业精神、不思进取 B 缺乏服务精神、高高在上 C缺乏创新精神、安于现状 D缺乏自律意识、以权谋私
5、近年来，公务员失信问题主要表现在：（ ABD ）
A欺骗上级，对上级“瞒天过海” B 缺乏务实作风、华而不实 C欺骗自己，言行不一 D欺骗群众，对群众有诺不践
6、对公务员而言，职业道德修养要求做到：（ABCD ）
A爱岗敬业 B 诚实守信 C办事公道 D服务群众
7、公务员道德修养的主要内容是：（ ABCD ）
A职业道德修养 B思想道德修养 C社会公德修养 D个人品德修养
8、通过（ ABC ）加强公务员个人品德修养
A加强道德品质教育 B尊重法律，遵守法律 C保持良好心态 D恪守职业道德
9、公务员应（AB ）加强社会公德修养。
A注重吸收中华传统文化中的积极因素 B注重在实践中提高 C树立正确的人生观、价值观 D注重个人修养
10、公务员职业道德修养的基本内容有：（ ABCD ）
A爱岗敬业 B 诚实守信 C办事公道 D奉献社会
第八章 公务员行为规范
一、单选题
1.公务员行为规范的基本组成部分是（ A
）
A.行政伦理 B.行政道德 C.社交行为 D.风俗习惯 2.下列（ D ）不是塑造公务员行为的有效途径
A.制度的建立 B.公务员的自律 C.社会环境的监督 D.配偶的叮嘱 3.公务员必须遵守的社会道德规范是（ C ）
A.社会公德 B.家庭美德 C.AB两项所述 D.AB两项全无 4.公务员的（ C ）影响和决定着行政的效能和效率 A素质 B能力 C.AB两项 D人际关系
5.公务员廉政行为规范中哪项是错误的？（ B
） A克己奉公，不以权谋私 B独立自主，只为己服务 C艰苦奋斗，不奢侈浪费 D公正廉洁，不贪赃枉法 6.下列哪个选项是错误的?（ D
）
A公务员不得挪用公款 B公务员不得私设小金库
C公务员不得伪造、篡改人事档案 D公务员不得索贿，但可行贿 7.行政组织的诸要素中，（ A
）是最基本、最重要、最活跃的要素 A公务员 B部门 C财务 D制度
8.（ A
）国务院制定了《国家公务员暂行条例》，对公务员纪律及惩戒作了原则规定。A1957年 B1988年 C1993年 D1997年 9.公务员可以从事下列哪些行为？( C ) A组织迷信活动 B参与“黄赌毒”活动 C参与公益活动 D包养情人 10.公务员在受记过、记大过、降级、撤职这四种处分时不得晋升（ A
） A工资档次 B职务 C级别 D职务、级别、工资档次 11.作为一名公务员从根本上是要为（ C
）服务 A领导 B下属 C人民 D亲属
12.在外事活动中，公务员的下列哪些行为是正确的？（ C
） A没有区别地安排外宾的迎送活动 B与外宾交往不讲原则
C不把保密文件带到谈判桌上 D直接询问女外宾的年龄
二、多选题
1.行为规范一般具有下列哪几项特点？（ A B C D
） A.普遍性 B公开性 C明确性 D适度性 2.行为可分为以下几种？（ A B C D
）
A个体行为 B群体行为 C组织行为 D社会行为 3.公务员行为规范的最本质特征是（ A B ）
A主观与客观的统一 B自律与他律的统一 C理想与现实的统一 D法律与道德的统一 4.公务员行为规范的公共监督形式有（ A B C D ） A立法监督 B司法监督 C行政监督 D政党监督
5.公务员的下列哪些行为违反廉政纪律？（A B C D
） A贪污 B索贿 C受贿 D行贿
6.下列哪些行为违法和违反公务员职业操守？（A B C D ） A失密泄密 B工作作风懈怠 C工作态度恶劣 D打击报复
第九章 部分典型岗位公务员职业道德建设
一、单选题
1.上海“钓鱼”事件的主人公是？（ C ） A孙志刚 B孙中山 C孙中界 D孙红雷
2.我国公务员职位类别划分不包括下列哪类？（A ）
A基层服务类 B综合管理类 C专业技术类 D行政执法类 3.公务员职位分为（ A ）
A领导职务和非领导职务 B一般职务和特殊职务 C具体职务和抽象职务 D干部职务和非干部职务
4.非领导职务公务员具备的道德素质，领导职务公务员（ C ）具备。 A可以 B不可以 C必须 D需要
5.领导职务层次相比较正确的是（D ）
A国家级副职比省部级正职低 B厅局级正职比省部级副职高 C乡科级正职和县处级副职一样 D县处级正职比厅局级副职低
6.（ A ）我国公布实施了《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》。 A2008年 B2009年 C2010年 D2012年 7.司法类公务员不担负（D ）
A国家的检察 B审判职能 C国家的司法权 D立法权
8.《中华人民共和国检察官职业道德基本准则》第三章对检察官维护司法公正提出的要求不包括（ D ）
A树立忠于职守、秉公办案的观念 B坚守惩恶扬善、伸张正义的良知 C保持客观公正、维护人权的立场 D坚持科学办案、酌情量刑的作风 9.我国（ D ）以上的检察院在基层。 A.50% B.60% C.70% D.80% 10.（ D ）是具有强大力量的一种监督，是对司法类公务员进行职业道德教育的有力工具， A人民群众监督 B媒体的监督 C社会团体的监督 D社会舆论的监督
11.2007年1月11日原国家人事部正式批复同意（ B ）作为全国公务员职位聘任制的两个试点城市。
A北京和上海 B深圳和上海 C广州和太原 D深圳和太原
12.根据《公务员法》的规定，聘任制公务员的聘任期限为（ B ） A.1—2年 B.1—5年 C.1—3年 D.1—4年
二、多选题
1.我国公务员职位类别划分包括下列哪类？（ BCD ）
A基层服务类 B综合管理类 C专业技术类 D行政执法类
2.《中华人民共和国检察官职业道德基本准则》第三章对检察官维护司法公正提出的要求包括（ ABC ）
A树立忠于职守、秉公办案的观念 B坚守惩恶扬善、伸张正义的良知 C保持客观公正、维护人权的立场 D坚持科学办案、酌情量刑的作风 3.“官本位”在思想观念方面的典型表现为（ABCD ）
A“官贵民贱” B“官尊民卑” C权力向官倾斜 D义务向民倾斜 4.在领导职务公务员道德建设中，要紧紧抓住的核心包括（ AB ）
A党的宗旨教育 B世界观人生观价值观教育 C权力观教育 D政绩观教育 5.领导职务公务员要发展那些层次的自律？（ ACD ） A自省 B自醒 C自励 D自警
6.下列哪些不正之风会严重败坏行政执法部门的声誉？（ ABCD ） A以权谋私 B吃拿卡要 C讲排场 D盛气凌人
第十章 二十一世纪公务员职业道德时代理念
7.单选题 1.（ A ）党的十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。
A.2003年 B.2004年 C.2005年 D.2006年 2.“以人为本”的理念是在党的（D ）提出来的。 A.十六大 B.十四大 C.十五大 D.十七大 3.提高行政效能要建设（ D ）的政府机关。
A廉洁 B高效 C勤政 D廉洁、勤政、务实、高效 4.（ B ）实施了《政府信息公开条例》。 A2008年1月1日 B2008年5月1日 C2008年10月1日 D2008年12月1日
5.根据经济学对人性的假设，社会组织中的个体都具有（ D ） A利他性 B自我性 C斗争性 D自利性 6.计划经济时代，（ A ）是我国政府在管理国家和社会事务时的特征之一。 A重管制、轻服务 B轻管制、重服务 C轻管制、轻服务 D重管制、重服务 7.政府公共服务具有（ C ）的特征。
A营利性 B半营利性 C非营利性 D半公益性
8.公务员可持续的职业生态发展理念的实现途径不包括（ D ） A深刻领会职业发展中可续发展的相关原则 B处理好团结协作与正当竞争之间的关系 C自觉打破本机关、个人的封闭状态 D以人民群众为中心，树立正确的权力观 9.科学发展要实现的发展不包括（ C ） A全面 B协调 C粗放式 D可持续
10.公务员职业道德中可持续的职业生态发展理念的意义不包括（ B ） A有利于处理好机关内部各种关系 B有利于正确认识经济社会发展规律 C有利于个体的职业生涯发展 D有利于提高政府行政效能
11.“以人为本”与党的执政建设任务（ A ） A相一致 B不一致 C一回事 D完全不沾边 12.（ C ）是人的全面发展的前提和条件。
A生态发展 B社会文化发展 C经济社会发展 D经济的发展
8.多选题
三、公务员可持续的职业生态发展理念的基本要求是（ ABCD ） A资源整合与共享 B发展性的团结协作 C正确对待多元化 D正确对待兼容并包
四、在发展性团结协作中，公务员应该（ AD ） A真诚相待 B相互包庇 C责任共担 D彼此信任
五、党的十七届四中全会指出我国要推进哪些方面的建设？ABCD A经济建设 B政治建设 C文化建设 D社会建设以及生态文明建设
六、各级公务员要把（ BCD ）作为工作标准。 A公务员自己舒服不舒服 B人民群众答应不答应 C人民群众满意不满意 D人民群众高兴不高兴
七、当前公务员不应该有下列哪些行为？ABCD A中饱私囊 B损公肥私 C化公为私 D谋取私利
八、坚持以人为本，尊重人民的首创精神，要发挥人民的（ BCD ） A自利性 B积极性 C主动性 D创造性
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第一章
公务员职业道德概述
一、单选题
1. （
C
）对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用。
A
法律
B
行为准则
C
道德
D
社会舆论
2.
道德通过（
A
）来规范人们的行为。
A.
道德舆论的褒扬与贬斥
B.
传统习惯的力量
C.
人们的内心信念
D.
强制力
3.
社会主义民主政治建设的主体是（
D
）
A
国家元首
B
公务员
C
公民
D
广大人民群众
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．早在党的扩大的六届六中全会上，毛泽东曾经用生动的民族语言把党的干部路线概括为 （
A
）
A
任人唯贤
B
任人唯亲
C
任人唯德
D
任人唯才
5 ．“三反”运动不包括（
B
）
A
反贪污
B
反受贿
C
反浪费
D
反官僚主义
6.
党的（
B
）系统论述了社会主义精神文明问题，指出社会主义现代化建设必须以经济建设为
中心，但精神文明建设也有它不容忽视的地位。
A
十一届三中全会
B
十二大
C
十一届四中全会
D
十三大
7.
新《公务员法》正式实施的日期是在（
D
）
A2009 年
1
月
B2008 年
1 月
C2007 年
1 月
D2006 年
1 月
21
8.2006 年
3
月，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，胡锦涛总书记发表了倡导树立
社会主义荣辱观的重要讲话，强调要把践行（
D
）情况作为干部考核评价的重要标准。
A
反腐倡廉
B
为民谋利
C
服从党纪
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D
八荣八耻
9.
新中国成立后，我国先后共颁布过（
B
）项有关公务员管理的重要法规
A3
B4
C5
D6 10.
我国公务员职业道德建设一直坚持以（
23
A
）为核心。
A
全心全意为人民服务
B
思想政治建设
C
干部教育培训
D
反腐倡廉建设
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11.
科学发展观是指导发展的科学世界观和方法论，具体到公务员职业道德建设方面，科学发展
观主要体现在公务员的（
C
）上
A
人生观
B
世界观
C
价值观
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D
政绩观
12.
在（
A
）中，首次把家庭美德教育纳入反腐败教育的重要内容，倡导廉政文化进家庭。
A
《中共中央建立健全惩治和预防腐败体系的实施纲要》
B
《国家公务员行为规范》
C
《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》
D
《干部教育条例》
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二、多选题
1.
公务员职业道德的特点包括（
ABCD ）
A
强烈的政治性
B
高度的权威性
C
相当的强制性
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D
广泛的示范性
2.
和谐文化是构建社会主义和谐社会的（
ABCD
）
A
思想基础
B
精神动力
C
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道德支撑
D
舆论氛围
3.
公务员队伍建设中的德，即指公务员的（
A
BCD ）
A
政治品德
B
职业道德
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C
家庭美德
D
社会公德
4.
精神文明建设包括（
CD
）
A
经济建设
B
社会体系建设
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C
思想道德建设
D
教育科学文化建设
5. （
ABC
）是社会和谐的基本条件，也是公务员职业的重要价值追求。
A
公正
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B
公平
C
正义
D
正直
6.
为确保国家公务员自觉做到立党为公，执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道
德约束往往更具有（
BCD ）
A
强制性
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B
持久性
C
广泛性
D
渗透性
三、判断题
1.
先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用（√）
2.
道德对社会生活的作用方式是强制性的（×）
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3.
家庭道德和社会公共道德比职业道德更直接、更集中地反映着一定社会公民的道德要求和道
德水平。（×）
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