在国家政策的领导下，在各级领导、相关人士的共同努力下，我国的教育水平上到了一个新的台阶，国民素质水平整体有所提高。随着十二五计划的出炉，“科教兴国”“科技创新”“人才强国”的战略决策更加深入人心。在改革的步伐中，大学生支教边远山区也成为促进我国教育水平提高的有效途径。
然而，在全国教育改革的热潮中，我国的农村乡镇教育尤其是西部农村教育的改革却显得有些冷却。农村的教学水平差、乡镇一级学校的升学率低，这是我国教育改革途中不可忽略的阻碍。而师资匮乏、资金不足、交流受阻、信息滞后、思想落后等成为农村教学水平差的主要原因。青海的一些穆斯林村庄也不可避免地存在这种状况，学校由于资金匮乏只能维持较低层次的教学活动，而且设施落后，孩子们的发展受到了很大的阻碍， 在本因吸取知识的时候却条件受阻。这些都会对孩子们的成长产生非常不利的影响。
作为师范学校的一名大学生，我们大多都来自农村，因而对农村的教学状况都有所了解。在党和国家的关怀下我们能够有今天，更加坚定我们回报社会的信念，在这次活动中我们充分发挥作为师范生的专业特长，牢记作为免费师范生的培养理念。我校师范类专业有较多的优势，学生有强烈的社会责任感，在西部大开发战略的指引之下，我校大学生对于西部建设投入了很大的热情，大家都期望以各种形式走进西部、了解西部、为西部建设奉献自己的力量。而对于处于落后地区的中小学生，新鲜的知识更能激发他们内心深处对外界的好奇及
对知识的渴望，从而帮助他们树立信念、坚持理想、奋进成才！我们更希望通过组织此次支教活动，为当地学生送去知识的同时能深入了解青海农村地区教育发展的现状，以更好地加强自身知识素养及专业能力。
《暑期实践活动之炫梦支教.doc》
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