办公室2013年春工作总结
2013年春季在学校领导的正确领导下，本着求真务实工作态度，按照“三个代表”要求，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥办公室服务领导、服务教师、服务学生的职能，注重发挥参谋助手作用，狠抓机学校作风建设，不断完善工作制度和程序，各项工作迈出新步伐。现将一年来工作情况总结如下。
一、常规工作扎实
我们把政务工作作为工作重点，切实抓紧抓实。制发各类文件，收阅传达各类文件。及时完成了各类会议材料、汇报材料的准备工作。其它服务性工作基本上做到了会议通知及时、文件收发快捷、文件传阅高效、档案管理科学，急件随到随办。做好教师们的签到签离监督工作，并及时汇总公布。
二、综合协调各科室工作
协助校长、副校长、书记督促学校各部门积极做好工作，对各部门常规工作开展情况进行统计，做好记录。及时向校长、副校长、书记反馈信息，为学校决策提供参考依据。做好统筹协调工作，整合部门之间的相关工作。做到上情下达、下情上晓及时、准确；维护好学校班子的团结，提高工作效率。及时收发文件， 并交校长审阅， 根据审阅意见，转达给相关部门办理或通知相关教师，恰当及时地进行处理。广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，及时了解和收集学校各项工作的开展情况及资
料，加强与部门的信息沟通，及时向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果，做好学校各项活动图片的收集整理及归档。
三、收集、整理学校档案
根据档案工作要求，进一步建立和规范各类档案，提高档案的查阅效率；及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档备查。积极配合相关部门对学校资料的检查、审阅，接受上级部门督查，配合上级部门统计工作。
四、常规事务工作管理
我们进一步加强了综治、考勤、精神文明等日常事务处理，保障了本学期办公室各项工作的正常运转，使办公室工作有章可循，逐步向规范化、制度化方向迈进。继续坚持上班签到、请销假制度，并不定期进行检查督导，奖优罚劣。对教师值班进行安排、督促，使校园行政值班和教师值班有效运行，坚持每天检查值周情况，每周查值周总结，值周工作成果。
总之，办公室工作学校领导的正确带领下，在全体教职员工的共同努力下，工作取得了良好成绩。但是，我们也清醒地看到，办公室工作目前仍有许多亟待改善的地方。一是学校工作的临时性，某些工作事前为准备到位，开展起来难免束手束脚；二是学校各科室的配合，各科室工作的侧重点不同，学校材料的收集与整理情况也程度也参差不齐；三是学校宣传力度不够，办公室公
务繁杂，往往会来不及做学校即时信息的发稿外宣，所以导致学校新闻无法及时发出刊登；四是档案收集整理工作，因为学校档案资料复杂，往往通知下去准备的材料因为各方面原因无法收集齐全，这些都需要在今后的工作中不断探索和改进。
2013年8月1日
