2014届产品造型艺术设计专业方向
毕业实习、毕业设计教师安排
（服装与艺术设计学院产品设计系）
一、指导教师安排：
1． 本届毕业班共有学生46名,安排5名指导教师，组成指导小组。
2． 学生按指导教师人数相应划分5个小组，指导教师分工合作,共同完成
指导任务。
3． 每组安排1名指导教师，负责毕业设计具体指导工作，并选择组内1名
学生，担任小组联络人。
二、任务要求：
1.指导教师应按毕业实习及毕业设计大纲的要求，认真组织和安排各自课
题方向的实习及设计计划。
2.指导教师组织学生完成毕业设计进度计划，定时检查和督促学生的实习
及设计进度情况，严格审查学生毕业设计作品的质量，并做好毕业设计指导记录。同时合理安排所担任的其它教学任务，做好各环节的衔接工作，保证指导毕业设计的质量和各项工作的顺利进行。
3.其它要求请参照毕业实习、毕业设计大纲的有关规定，结合产品设计系
本次毕业设计中相关文件要求执行，并及时互相通报有关情况。
4、第八学期开学五周，产品设计系统一组织全体毕业设计指导教师，对所
有毕业生的毕业设计进度和作品质量进展进行中期检查。并做好记录， 作为日常成绩考评参考。
产品设计系
2013年11月14日
2014届产品造型艺术设计专业方向毕业实习大纲
（服装与艺术设计学院产品设计系）
一、实习目的：
毕业实习是针对在校学生设置的最后一个重要实践环节，通过实习使学生更全面地获得产品造型艺术设计专业知识和技能，进一步巩固所学知识，培养学生分析问题和解决问题的能力，并进一步了解社会，接触实际，培养市场意识、经济意识、服务意识，树立正确的事业心和专业责任感。
二、实习内容：
1． 以在校所学产品造型艺术设计专业知识为课题，进行市场调研，深入了解市
场动向、发展趋势，努力寻找课堂知识与市场实践相结合的切入点，增强把握市场脉搏的能力，并为毕业设计搜集相应的市场信息。
2． 深入设计现场,针对各设计专题的特点,了解各专题从策划、设计到实施的全
过程。
3． 在深入现场过程中，了解其设计实施过程中的工艺流程及工艺特点,从而使
毕业设计作品更加符合实际生产要求。
三、实习要求：
为了加强对学生社会适应能力的培养，实习以学生自行寻找实习单位的方式展开，并提前填写《自主联系毕业实习申请表》，尽量做到深入一线，直接参与设计及生产工作，期间必须主动与指导教师保持联系，以便教师准确把握实习进展情况并及时解决存在的问题。学生应按大纲规定的项目认真完成实习任务，在实习中努力提高自己的工作能力，虚心向有关技术人员学习，尽力帮助实习部门解决实际问题。具体要求如下：
1． 实习期间必须遵守国家法律及实习单位的规章制度，遵守社会公德、讲文明、
讲礼貌。
2． 不得无故矿工、迟到、早退，不得借故外出游玩，不准寻畔闹事、打架斗殴，
对违犯者一律按校规严肃处理。
3． 实习中要认真服从领导，严格遵守实习单位的生产规定，保证实习安全。
4． 时间安排：第七学期末18-20周。
四、实习考核：
1.实习期间，每天完成记录工作内容的实习日志。实习日志的内容包括实习的
具体时间、实习单位及实习岗位、实习具体项目、实习的具体内容、体会、感受、总结等。实习日志每篇字数不得少于200字，实习日志单独成册，开本统一，于实习结束后交指导教师。
2． 实习结束后，学生必须由实习单位开具实习评价表，并于返校后一周内完成
实习报告，由指导教师审阅后，统一交系办公室存档。
3． 毕业实习报告要有针对性，重点突出，调查资料翔实，数据准确，分析问题
论据充分、有创意。实习报告成绩记入毕业设计成绩，没有完成实习日志及实习报告者按不及格计。
产品设计系
2013年11月14日
2014届产品造型艺术设计专业方向毕业设计大纲
（服装与艺术设计学院产品设计系）
一、毕业设计目的：
毕业设计是教学计划中最后一个重要的教学环节，是全部教学成果的总检验，是学生学习成果的综合体现。搞好毕业设计及论文撰写，对全面提高教学质量，保证教学效果，提高学生专业水平都有重要意义，具体目标如下：
1.培养学生调查研究、搜集整理资料和运用资料的能力。
2.培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力。
3.培养训练学生运用所学知识和技能从事各类装潢艺术设计的实际技能。
4.进一步提高学生的综合动手能力及工具使用能力，丰富设计表现力。
5.培养学生的逻辑思维能力、语言文字表达能力和方案论证能力。
二、毕业设计选题及要求：
1.设计选题：
1）选题方向：办公用品设计、生活制品设计、灯具造型设计、首饰设计。
2）以上4个设计方向作为毕业设计选题，并结合实习和市场调研结果，以保证
作品原创性及完整性为目的。
3)提倡将毕业设计选题与近期国内外设计大赛相结合，在毕业答辩之前积极参加本专业范围内的各种设计大赛。
4)与企业合作，接受企业委托从事实战性的设计项目。在完成企业委托项目的同时，必须注意进一步使作品符合毕业设计的要求。
2.设计要求：
1）学生必须在指导教师的辅导下进行选题并完成开题报告。设计目的明确，方案要有针对性，切实可行，并有一定深度。设计计划方案必须以书面形式交指导教师进行审阅，待指导教师审阅通过后方可进行方案实施。
2)设计必须用原创素材及写生素材,无抄袭、剽窃他人作品的行为，并填写承信保证书。
3)设计实施过程中严格执行学校规定的各项阶段考核要求。
4)设计制作项目工作量饱满， 创意性强，构思新颖、造型严谨、合理、生动，色彩富有表现力。
5)每件作品均需于2014年5月8日之前提交打印精度为300dpi的电子文档20幅, 电子文档应满足以下要求：以光盘方式提供可供输出菲林的电子文件（210mmx290mm ，分辨率不低于300dpi）存储格式为TIFF，或可用于互联网发布的电子文件，存储格式为JPG。
6)毕业设计时间安排为第八学期第1周——第18周。包括毕业作品展览以及毕业答辩。
三、毕业设计报告：
1．设计报告内容应包括设计构思及预期目标的陈述，对设计方案的前期准备
及制作过程的记录和说明，以及设计方案完成后的评价和总结性报告。
2．报告正文字数要求5000字以上；根据学校要求完成与专业相关的译文一篇。
3.报告装订规范见《西安工程大学毕业设计（论文打印装订规范）》（附件1）。
4、毕业设计报告的格式符合服装与艺术设计学院的统一要求，并按照产品设
计系模版执行。
四、组织及管理：
1.每位学生必须独立完成设计任务，并单独完成毕业设计报告的撰写工作。
2.教师统一指导思想，相互配合，认真做好毕业设计中各环节中的各项工作，确保准确无误；做好记录及考勤工作，保证每位同学都能认真完成从草图到设计的全过程训练。
3、第八学期开学五周，产品设计系统一组织全体毕业设计指导教师，对所有毕业生的毕业设计进度和作品质量进展进行中期检查。并做好记录，作为日常成绩考评参考。
4、毕业作品展览的组织和评分方式，根据学院要求和部署情况，由产品设计系统一安排，各指导老师积极配合、协调完成工作。毕业设计指导教师需严格审查本组学生的毕业实习日记、毕业实习报告、毕业设计报告，过程管理记录表，电子文档及光盘等内容的格式是否正确、统一完整，并做好存档工作。
五、论文评阅：
指导教师必须在答辩前一周对每位学生的论文进行认真评阅，完成论文评阅工作，并写出评语及评分，未经指导教师审阅的论文不允许参加答辩。产品设计系
2013年11月14日
