马小跳
河马张达：嘴巴大得像河马，舌头也大，说话结结巴巴，含含糊糊。常装酷。各类体育项目的冠军，爱动手，不爱动口，吵架他会输，打架他会赢。兴趣爱好：跟汽车赛跑。
企鹅唐飞：挺着个肚子走路像企鹅，行动笨拙，思维敏捷，有个富老爸，自己很扣，对美食很热爱，会做饭的女孩杜真子对他很有吸引力。兴趣：除了吃还是吃。
废话大王毛超：嘴巴闲不住，说十筐话，有九筐是废话。兴趣爱好：打探情报，散布小道消息。
小大人丁文涛：上知天文，下晓地理，他自个说的。开口就是“我告诉你”，闭口就是“你懂不懂”在大人眼里他是个没有缺点的标准孩子，在小孩子眼里，他压根就不是个孩子。兴趣爱好：背成语词典。
插班生牛皮：自由开朗活泼幽默。喜欢中国。兴趣爱好：说中国话。
漂亮女孩夏林果：班上最漂亮的女孩，男生都想和她同桌，马小跳千方百计引起她的注意，可她压根没注意过他。因为她学的是芭蕾舞的，眼睛永远只看前方。兴趣爱好：跳芭蕾舞。 同桌冤家路曼曼：马小跳的同桌，班长，她有个小本随时记录马的不良表现。和马每天都有战争爆发。最大的爱好就是管马。她生病的话，一管马，马上就病好了。兴趣爱好：管马 笨女孩安琪儿：小天使的名，可她却常常做一些让人哭笑不得的笨事。但她非常善良，因善良而可爱，非常招人喜欢。兴趣：做脑筋急转弯。
疯丫头杜真子：马的表妹，表面风风火火，内心孤独的女孩。知心朋友是只会笑的猫。会做很多好吃的：三色饭，土豆沙拉等。可以把男生指挥得团团转。兴趣：做饭。
1、假期生活：写感受最深的事，写出真情实感。
去看黑金鱼：对金鱼觅食、打斗的动作情形仔细观察。
快看金鱼的动作。它们正摇着尾巴、瞪着眼睛、鼓着腮帮，吐着泡泡。
金鱼的尾巴像一条长裙。
鱼食争夺大战：瞧，那黑金鱼霸气十足，气势汹汹地游过来，用力地挤两条白金鱼。两条白金鱼也不甘示弱，结成同盟，并肩作战，一同追赶着黑金鱼。
黑金鱼，寡不敌众，被逼到角落里。两条白金鱼转身追赶食物。很快，白金鱼的联盟也瓦解了。他们各自为营，开始新一轮的“鱼食争夺大战”。
它俩一会儿互相撞击对方的身体，一会儿互相咬着对方的尾巴。两条白金鱼打得难解难分。哎呀，黑金鱼又从鱼缸的角落里迅速窜出来，冲上去把美味吞进了肚里。这黑金鱼可真厉害。反败为胜。
假期生活：旅游、读书、走亲戚、会同学、看比赛、听音乐等。经历的事情写得生动、具体、曲折。写到人，就要抓住人物的语言、动作、表情、神态。还要写出自己的感受：快乐、兴奋、幸福、充实、烦恼、寂寞、遗憾等。
2、写游记
过山车，可刺激啦，双脚腾空，就像大雕在空中展翅翱翔。
五花海那可是九寨沟一绝，当时我们沿着幽林栈，一路下坡下去，穿越幽林，不久便到达五花海。站在海子边，看到湖底五彩斑斓，什么颜色都有，眼睛都看直了。
难道是把颜料倒进了湖里？是因为湖底钙沉积，加上各种色泽艳丽的藻类，还有湖底植物分布差异，就形成了许多斑斓的石块。夏天的时候，湖边那茂盛的树木倒映在湖面，五光十色，那颜色可是画家都调不出来 的。
一路看到各种各样的海，美得冒泡。
瀑布：犹如一面巨大晶莹的珠帘，从陡峭的断层垂挂下来，置身于这流球飞玉的滩中。
都是想象出来的，看网上图片，没游何来记。
方法：移步换景，依据游览顺序为线索，抓住景物的特点，把自己的感情融合其中。详略要得当。可以借助一些资料来写。
区别景点介绍与游记的区别。
3、写演讲稿：班级竞选
大家的眼睛瞪得像一个个玻璃球一样。
开门见山说出目的。自我介绍，展示自己的才华或特长。
举个例子，说说自己的优点和自己竞选的班委有联系。
表表态。口语化，语气亲切，煽动（用反问），条理清楚，举例有说服力。承诺实在，表态诚恳。
4、写人物
新同学江雪琳：睫毛
长的，微微向上卷曲，衬托出一双黑眼睛。
高兴地手舞足蹈，一张猴子脸笑得皱巴巴的。
小粗心：我今天吃了三吨饭。
人物描写的基本方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写。写人可以直接写头发、画眼睛，这叫直接描写，还可以通过第三者转述介绍某人，通过描写第三者来反衬某人，以写景状物来烘托某人。这叫间接描写。
描写人物注意详略、轻重、着墨的浓淡。有白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描。
人物说这话的时候是什么动作和神态。同学们听了以后有什么反应。万变不离其宗，这个宗呢就是我们的课本。
语言描写：反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言。宜简洁得体。谁的口头禅。
5、写事情
选择典型事例：难忘的母亲节：那天马陪妈妈逛街，我们欣赏妈妈的橱窗设计时，妈妈的眼睛最亮，要详写。我帮妈妈买了双鱼木发卡。她是双鱼座的。买下发卡，妈妈很感动。当时妈妈还嫌贵，不肯买。我硬是帮妈妈买的。买完，我的口袋只有两个钢镚了。但觉得值了。 写典型事例要抓住细节描写。以小见大的写法。个别的、细小的事物。细致刻画。
6、介绍一种美食
牛肉锅贴：面皮摊在左手心，右手挑起一些牛肉馅，几个手指一转，一捏。那馅就被严严实实地包在里面了。
师傅把包好的锅贴整齐地放在煎锅里，浇上油，盖上锅盖，放在炉子上。锅贴外形酷似饺子，外皮金黄金黄的，不时还发出刚出锅“滋滋”的声音，锅贴的底部呈深黄色，那火候刚刚好。 先写锅贴的制作过程，然后写锅贴的顺序来写。锅贴的色、形、香、味也要介绍清楚，还有锅贴的形状。用看、闻、尝、摸。独特的制作工艺。
7、写生活中的见闻
马和伙伴们去夜市摊
最先映入眼帘的是兰州拉面，拉面师傅双手托起一块面团，用力抖动，左甩右拉，不到两分钟，那面团便变成几十根又细又长的面条。面条那么细，似乎轻轻一碰就会断，可是它又那么有韧，任凭师傅怎么拉也不断一根。师傅用手抓住面条的两头，轻轻一抖，手一松，面条便落入滚开的水里。
路过一个玩打枪的摊位，一个小男孩正在瞄准目标。他一扣扳机，砰的一声，靶心就出现一个10环，又是一枪，又是一个10环。又是一枪，又是一个10环。“老板你这枪有问题，准
星搞偏”小男孩说到。即使用这样的枪，他也能百发百中。他们也想试一试，一个中年人抢了他们的先，一打一跑靶。老板眼看着生意被小男孩搅了，随即向马等人下手。
选取某处场景或某个片段，把自己看到的、听到的，想到的，注意表现自己觉得惊奇有趣的，或印象最深、最受感动的内容。注意场面描写和细节描写。
笑话：装病的游戏不好玩
她不停地用纸巾去揩鼻子，把鼻子揩得像胡萝卜一样红。他的声音本来就像鸭子叫，现在感冒了，嗓子有点哑，就更像鸭子在叫了。
长长的围巾在他那细细的肚子上缠了几圈，两条又浓又黏的鼻涕，像双龙出洞，刚在鼻洞那里探出头来，便被猿猴毛超哧溜一声吸进去。
8、写电影观后感
《喜羊羊与灰太郎之虎虎生威》
马小跳说：这部电影主要是讲神秘草原来客——虎威太岁空降而至，虎爪一挥，强悍的机械兵全体出动，将动物们的家园夷为平地，瞬间改建成游乐场。美羊羊和懒羊羊，被迫装成米老鼠和唐老鸭在游乐园门口招揽客人，沸羊羊变成煤矿工，幼小可爱的小灰灰也不能幸免。喜羊羊和灰太郎被迫连手对抗他们共同的敌人——虎威太岁及壁虎军师。
你们大家最喜欢影片中的哪个人物呢?
安琪儿说：我最喜欢美羊羊，大家掉进深洞里的时候，非常绝望。就在这个时候，美羊羊用甜美的歌声让大家充满了信心，鼓起了勇气。
唐飞三句话不离吃：灰太郎在饿肚子的时候，找到一只蛋。可他还想到给红太狼和他的小灰灰吃，自己怎么也舍不得吃。飞毯上那只蛋掉了下去，他为了那只蛋甚至不顾自己的生命。 毛超说：慢羊羊把过山车修好了，大家准备出逃时，红太郎竟然要求村长把小灰灰带走。其实不管是什么人，对自己的孩子的爱都是毫无保留的。
路曼曼:人间最可爱的东西要数友谊和真情。远亲不如近邻，多一个朋友，就会多一个帮助你、关心你的人。
丁文涛：有些坏人表面看上去很凶悍，很强大，可只要我们是正义的，哪怕是弱小的绵羊，团结起来，就能战胜霸道的虎威太岁。
电影观后感：从电影的某一个情节引出的感想，要把电影内容和感想有机结合起来，要以感想为主，对电影内容只做概括、简略叙述。
首先用简单几句话概括影片内容。接下来要写感受。给自己提问：对影片中哪件事印象最深刻？为什么？哪个人物你最喜欢？哪个场景最使你感动？为什么？可以选择其中一个问题深入思考。
《夏洛的网》怀特。蜘蛛夏洛织网救小猪威尔伯的命运，最后自己的生命走到尽头的故事。
9、联系生活谈感受
今天小跳像霜打茄子一样。今天的作文《童眼里看广告》写成了看。应该写的是看法的看啊。 一是作文生活化：所写的内容要与生活有关，必须是通过观察、体验、感悟生活所得出的真切体会，是发自内心的真情实感。二是生活作文化：把作文看成是一种生活需要，表达内心感受的一种手段。
小男孩帮妈妈端洗脚水，给妈妈洗脚的广告。联系生活实际，谈谈自己的感受，并请模仿孝敬父母，编“爱护孩子”的广告。
10、写采访稿
“跳跳电视台”的新闻稿，在校门口乞讨的小女孩。贩卖小孩的人。
确定采访对象、采访主题，设计好采访的问题，采访时要做好全面而详实的记录，采访结束，要根据主题做好记录材料整理，最后根据主题表达的需要，有机地取舍材料，写成一篇完整的采访稿。
事先可以找一些报纸上的优秀的采访文章来读一读。看看别人怎么写的。
列采访提纲，到街头做一回小记者。可以采访出租司机。
11、写新闻评论
选择读报的内容，观点不能太多，以免过于分散，别人听了不明白。
摆出自己观点，观点要集中，态度要鲜明；列举事例，可以是新闻报道中的，也可以是我们身边的，最后进行建议或者号召。
笑话：马小跳的鸡窝。头发太乱了。刚开始只是路曼曼戏弄地说像鸡窝，后来真的就是鸡窝了。小鸡上去后不愿下来。马小跳走到阳台去，街上的人发现了，车都堵上了。
12、倡议书
夏林果倡议绿色网络。马把她的照片p到班级网络。引发全班的讨论。
倡议书的格式，由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。正文写明为了什么目的，发出什么倡议，倡议的具体内容和要求做到的具体事项。结尾要表示倡议者的决心，激发倡议对象的参与愿望。
12、点面结合描写
运动会：最激烈、最精彩的场面，长镜头、远镜头，最感人、最难忘的人物和瞬间，是特定镜头。写好场上和场下，这样既有气氛烘托，又有人物描写。
13、描写制作过程
马参加航模兴趣小组
交代清楚制作的目的、制作的对象、制作的材料，重点放在制作的过程上。
制作过程可以按照顺序，分步骤写，比如开始做什么，然后做什么，最后做什么。要有详有略，突出制作的重点部分。如何突破难点，突破难点后的心情如何。是重点的重点。
14、说故事
根据故事的特点，构思故事的开始、发展、高潮、结尾，安排人物的语言、动作、神态。
15、写景与抒情结合
下雪天，一伙人打雪仗、堆雪人。看雪景。
写实景，调动多感官从景物的静态到动态的角度进行观察，把握住景物的特点。 抒情是景色描写与情感表达，应当融为一体。
16、自我介绍
不要求全，求特，突出自己的与众不同之处，利用自己的名字是一方面。注意自我介绍不要过长，注意说话的语气、语态。
17、设置悬念
悬念是令人好奇而又不能马上知道底细的情景。可以是一个场面、一段情节，可以是贯穿例文的一个具体事物、人物某一时刻的神态描写。放在篇首，创设氛围、环境，展开矛盾，引出下文。放在篇中，承上启下，推动情节的发展。
