七年级历史期中考试质量分析(2016-2017学年度上)
七年级 教师 王泽英
一、试题分析
本试题满分为100分,考试时间120分钟。题型有选择题、识图题、材料分析题、探究题。考试形式为闭卷考试.从试题的难易的程度来看设计的也比较合理.从易到难从感性认识到理性知识,符合学生的认知过程,坡度掌握的非常适当。从难度上,试题比较适中。没有怪题、偏题。
二、学生答题情况分析
第一大题共30个选择题,分值为60分,总体来看学生得分基本在30分左右。审题出错,根本抓不到要领,胡乱选择。第二大题是读图题,分值23分,学生观察不仔细,就会导致答案不完整。第三大题材料解析题12分,存在的主要问题是学生对材料的分析不够明确,不懂得提取材料中的信息,学生概括归纳能力差,在答题时就会出现零乱、啰嗦或不完整。第四大题是探究题5分,对探究的问题把握不住要点。总体来看试卷出现的缺点是书写不工整,不规范,说明了学生在思想上重视的程度不够。
三、教学建议
1、要从思想上重视历史学科
历史作为中考学科已经几年了,但从重视的角度看还不够,从试卷来看,学生答题的质量普遍不高,书写不整齐,空白的试卷较多,说明了学生从思想上不够重视,对知识的掌握也不到位。
2、要依据《课标》进行教学
《课标》是历史教学和考试命题的依据和准绳,《课标》对学生学习历史知识提出了具体的学习目标,学生学什么以及学到何种程度,都一一作了具体的规定和说明,所以在历史教学中一定要认真研读课标。
3、固本强基,狠抓基础知识落实
基本知识点的落实:人物、时间、地点、原因、经过和影响等是历史最基本的知识点,必须牢固掌握,反复记忆是最重要的方法。
4、注意对所学知识的总结与归纳
对所学的历史知识一定要及时的进行单元总结,小专题总结,用线把所学的历史知识贯穿起来,便于学生对所学的知识有一定的理解,条理清楚的掌握。
5、加强对读图题和材料题的训练
加强培养学生对信息的解读、分析、提取与处理能力,引导学生学会抓材料中的关键字、词、句和前言、引文出处的信息,要求学生用简洁、准确的语言表达出来。
2016年11月10日星期四