个人工作总结
本人自2008年9月在卓尼一中任中学二级教师以来，一直从事语文教学及班主任工作，同时担任过语文教研组组长、校刊主编和年级组长。几年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，但感慨较多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、职业道德方面
我积极参加政治学习，全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业奉献精神。在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、世界观。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，一直坚持出全勤。每天早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的印象
二、教育教学能力及成绩
任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。切实落实教学工作中的各个环节，特别是对备、辅、考三个环节，进行了深入研究与探讨；在教学内容和目
标的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。 在教学方法的设计上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力，营造良好的语文学习氛围，起了很好的导向作用。在长期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学经验，形成了自己的特色，所带学科成绩在校平行班中经常名列前茅。指导学生作文多次获奖。
积极进行教学研究，作为语文教研组长，年级组长我不仅带领本组教师积极开展教研活动，自己还不断对教育教学进行总结提高，坚持在教学的第一线，亲身接触教材、学生，充分对我校的教学情况进行调研，并多次主持进行了语文组的教研活动，广泛的发动了我校的教师教学研究的热情，促进了我校的教育教学质量的提高。
三、班主任工作方面
在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验，善于根据学生的心理特点，结合本地的人文习惯，科学耐心的教育学生。坚持倾听他们的烦恼与快乐，关心他们的学习生活，常挤时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习情况和生活情况。同时注重
培养学生的独立思考能力，鼓励他们大胆参与班级管理，引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人，加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效，所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被合作一中重点班录取，成绩喜人。本人也在2010年被卓尼县人民政府评为优秀共产党员。并多次被学校评为优秀班主任。于2009，2011年年度考核中被评为优秀。2013年被县教育局授予青年教学能手称号。 几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
兰永芳
2013.3.26
申报中教一级职称
个
人
工
作
总
结
兰永芳
2014年3月26日
