一、活动目的：
1、关注留守儿童的健康成长
2、培养学生的爱心，使学生明白，在当今社会中，我们身边的留守儿童需要我们的关注和关爱
3、鼓励学生加入到帮助留守儿童的行动中去。
二、活动准备
1、了解身边留守儿童的实际困难。
2、录音带，伴奏磁带。《爱的奉献》手语视频。
3、学唱《熊猫咪咪》
三、活动过程：
（一） 认识留守儿童
1、齐唱《我们是公产主义接班人》
2、主持人：同样的身份是学生，同样的名字叫少先队员，但有些同学还有个名字叫留守儿童。
3、主持人简介什么叫留守儿童，班级里有哪些留守儿童。
（二） 了解留守儿童
1、主持人：整天依偎在爸爸妈妈的怀抱里，每天耳边伴着他们温暖的叮咛这是多么平凡而又幸福的事啊。但留守儿童呢？小小的年龄就离开了父母的怀抱，每天孤独
和寂寞与自己为伴。
2、留守儿童朗诵《爸爸妈妈，我想对您说》（配乐）
3、听了他们的肺腑之言，你想说什么？（让学生体会留
守儿童的孤独、寂寞）
4、因为没有父母在身边，他们在生活学习上遇到了很多
困难。
5、表演小品《留守儿童的一天》。
6、看了上面的表演，你又有什么想法？
（三） 帮助留守儿童
1、齐唱《熊猫咪咪》
2、主持人：请让我来帮助你，就像帮助我自己，那我们
应该怎样来帮助留守儿童呢？
3、小组讨论。
4、制定帮助留守儿童措施。 （1）我手拉你手，是对好朋友。
《找朋友》游戏中，留守儿童和班级其他学生结队组成互帮
互助小组。
（2）快乐三帮一，开心同游戏。
3名学生和一名留守儿童结队，到家中感受温暖。
（3）全班手拉手，幸福共成长
平时生活中，多多关心留守儿童，组成班级大家庭。
（四） 小结。 同在一片蓝天下，让我们在《爱的奉献》中。从现在开始，从身边的小事做起，用爱心去关爱留守儿童，让我们共同拥
有快乐与幸福的童年。
《留守儿童教案.doc》
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