2016-2017学年度第二学期 师德师风建设工作实施方案
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以新颁布的《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据，以提高教师职业道德水平为目的，以“敬业爱生、教书育人”为核心，树立以人为本、依法治教、以德治教的理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力。组织广大教师全面学习教育法律法规和国家，省《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、教育部公布的《全国师德建设优秀工作案例》、《镇原县师德师风二十条规定》等有关规定全面提升广大教师依法执教能力。进一步深化师德建设，强化师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。
二、师德建设目标
大力加强师德师风建设。坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，通过参加市、县师德征文、优秀教师表彰、师德报告等，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好《中小学教师道德行为“十不准”》，做好《中小学教师用语“十提倡”》，加大查处力度，坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。
三、具体措施
(一) 强化师德建设观念
学校要把教师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，成立教师师德建设领导小组，部署教师师德建设活动，以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠诚党的教育事业，坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。
1.认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。做到：即与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规和文件相结合;与学习贯彻我省《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》等文件相结合;与市县教育局关于加强教师队伍建设有关要求相结合。结合学习内容，每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。
2.引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。
（二）加强理论学习，提高思想素质。
1.有计划有步骤地抓好学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。
2.严格落实《中小学教师道德行为“十不准”》、《中小学教师用语“十提倡”》等。“十不准”即：①不准参加邪教组织和迷信活动；②不准从事有偿家教和收费补课；③不准上课时吸烟和接打手机；④不准侮辱、体罚和变相体罚学生； ⑤不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动； ⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论；⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长；⑧不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品；⑨不准赌博、酗酒以及说脏话；⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。
3.结合县局《关于开展师德师风建设主题教育年活动的安排意见》师德建设计划要求，对全体教师进行一次“师德与教师职业培训”。要树立终身学习的观念，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力，以适应教育体制的转轨变型。
（三）丰富活动载体，开展系列活动。
1.召开师德建设工作的动员部署大会，增强教师参加活动的自觉性，结合自身实际，制定师德修养计划。
2.实施“五师”教育工程：
(1)铸师魂教师要具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。
(2)育师德教师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生要有“三心”：爱心、耐心、信心。
(3)树师表教师要实现“一二三四”目标：一强——强化为人师表意识；二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度；三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神；四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。
(4)正师风通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。
练师能对不同层次的教师提出不同的要求，按师德先进集体和师德标兵目标进行培养。
（四）完善考核
学校要将教师职业道德确立为年度考核等首要条件，实行一票否决制。不断完善考核评价制度，制定严格的“教职工违纪处理意见”，建立“文明办公室”、“师德楷模”、“优秀班主任”等系列考核评价机制，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德到实处。
（五）展示学校风采，提高学校的影响力。
我们要充分利用学校网站，以及各宣传阵地，开通信息渠道，大力宣传师德高尚的教师，展示我校教师师德风采，扩大我们学校的新形象。
附：活动安排：
3月：签订《师德师风承诺书》，召开专题动员会，全面启动师德师风建设主题教育年活动。邀请孟坝镇党委领导来校召开全校教职工警示教育大会。
4月：对照《镇原县师德师风二十条规定》、《中小学教师职业道德规范》等进行自我剖析，写出剖析材料，召开师德师风民主评议会，找出存在问题，制定整改方案。
5月：集中学习习近平总书记关于教育改革发展和教师队伍建设的重要讲话精神。学习教育法律法规和教育部公布的《全国师德建设优秀工作案例》以及师德师风方面有关规定。撰写学习笔记和心得体会。
6月：开展“比修养，比学习，比奉献，比业绩，争创职业道德优秀，教育教学优良学生家长满意。即四比两优一满意”主题教育。
7月：召开不同层次的评议会。对教师自我整改情况进行民主评议。
9月：组织开展“最美教师”评选和新入职、新调入教师宣誓活动。
10月：举行“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”活动，开展争当“四有”好教师演讲比赛。
11月：开展教师师德表现精准评价，并纳入师德师风档案。 12月：对师德师风建设主题教育年活动进行总结，书写总结材料。
镇原县孟坝寄宿制小学
2017年2月25日
