大专11微“学雷锋，树新风”主题班会教案
“学雷锋，树新风”主题班会教案
XX班
班会主题：学雷锋活动
活动时间：2010年3月17日晚7：00—7：30 星期四 活动地点：计算机大专11微（原13W8班） 活动对象：大专11微全体同学 主 持 人：韩璐、陈竹
一、活动目标:
1、以雷锋的生平事迹，弘扬“雷锋精神”。
2、通过班会活动，号召同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、雷锋相关图片及其日记资料。
2、网上下载《学习雷锋好榜样》歌曲。
3、组织班上相关学生排练好小品《舍己救人》。
三、活动流程安排：
开场白------ 欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------歌曲欣赏-----表演小品 -------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈谈体会
四、具体活动过程：
（一）主持人开场白
陈竹：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
韩璐：如果你上一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？
陈竹：如果你上一颗粮食，你是否哺育了游泳的生命？ 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？
韩璐：今天，我们在一起，共同认识一位伟大的奉献者——雷锋，学习“雷锋精神”，弘扬“雷锋精神”！
（二）师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（目的：陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
（三）先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的
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小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
（四）请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
（五）请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
（六）思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。）
（七）播放歌曲《学习雷锋好榜样》，让同学们从歌词中体会“雷锋精神”。
（八）请杨云飞、古洪涛、王男、李杰表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品——《舍己救人》。
（九）全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。 A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。 B、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。 C、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。 D、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。 E、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
（十）要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结：
1、由班主任老师对“学习雷锋”班会活动小结。
本次班会，我们更深入地了解了雷锋，更深刻地认识了“雷锋精神”希望每一位同学能将“雷锋精神”发扬光大，接过雷锋的枪，为和谐校园，为社会进步贡献自己的一份力。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
2010年3月17日
