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个人任职总结

发布时间:2020-03-02 16:05:38 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

个人任职总结

一、基本情况

,男,汉族,出生于1983年8月,本科学历,中学一级教师。2005年加入中国共产党,2006年9月到西峡一高工作。

二、思想政治表现

本人热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱党的教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策。坚持四项基本原则。积极学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论, “三个代表”重要思想,认真贯彻落实“科学发展观”。恪守中小学教师职业道德准则,时时刻刻以“品正为范,学高为师”来约束自己,提高自己。为人师表,教书育人。

教育教学中能认真贯彻落实党的教育方针,忠诚于党的教育事业,兢兢业业,尽职尽责,与时俱进,积极投身教学改革,争做教改的带头兵。在重视对学生进行智育同时,更注重进行德育和技能的养成教育。

任现职以来,始终做到以校为家,视学生为子女。自觉遵守学校的各项规章制度,遵循教学规律,尊重学生个性。从未因私事而耽误一节课。每个学年都是出全勤,干满点。尊敬领导,团结同事,关心学生。积极参加校内外的各项政治活动,学术活动,文体活动,认真履行岗位职责,圆满完成上级交给的教育教学任务,教学效果好,成绩突出。每次考试,所带班级均居前列。优异的教学成绩赢得了领导、师生、家长及社会的一致好评。

三、业务素质和工作能力

本人接受过系统的高等教育,具有系统的教育教学理论和 1

完整的专业知识,勤奋好学,积淀丰厚,教学基本功扎实,还能将教育学、心理学的知识娴熟地运用到高中地理教学实践中去。准确把握“教学大纲”、“考试大纲”,洞察教改新动向,亲合力强。形成了务实、多变、轻松、高效的独特教学风格。任现职以来,从高一到高三进行了多轮的高中地理大循环教学,对高中地理教材研读透彻,了如指掌。每次考试都能独立原创成套的考试题,试卷结构合理,质量高,全面真实有效地检测出了学生的知识能力。

本人广泛开展第二课堂,每年都要举办2-3次专题知识讲座,举办地理知识竞赛、科技创新比赛等多种益智育能活动。深得广大学生参与,并赢得好评。

本人积极参与教学改革,大胆尝试鲜活有力的教改新模式,成为“诱思探究”教学、“三疑三探”教学的带头兵,并多次获得县、市级优质课竞赛

一、二等奖。

本人结合教学心得体会撰写的论文有2篇发表在CN刊物上,还有数篇论文在评选活动中分别获县、市奖。积极参与课题的申报和教学研究,先后获得市级教育教研成果奖、市科研成果奖

本人创造性地做好班主任工作,重视对学生进行思想品德教育,爱国教育,感恩教育,使他们形成了健康个性和健全的人格。

本人指导学生参加地理小论文竞赛,多次荣获县、市优秀指导教师。

四、教育教学成绩

本人所带班级3次被评为学校学年优胜班;2009-2010学年

被县局评为优秀班主任(西教字[2008]96号);2010年所带班级被学校评为文明班集体。2007年,被西峡县政府评为 西峡县优秀教师。2008年获得西峡县优质课一等奖。2009年,获得南阳市优质课二等奖。2011年获得河南省优质课贰等奖。 在西峡一高全校“三疑三探”课堂教学改革大赛中,多次获奖,在学年“三疑三探”课堂改革大赛中获得壹等奖,荣获“教学菁英”称号。 2012年被评为南阳市师德标兵。

五、履行职责情况

任现职以来,工作量饱满,所承担的教学工作、班主任工作、教研组长工作等工作都能圆满出色地完成任务,受到学校、县局的表彰和奖励,也赢得了学生、家长及社会的交口赞誉。

百尺竿头,更进一步。辉煌只能证明过去,我愿意在今后的工作中再接再厉,谱写自己的壮丽人生。

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