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小学火灾逃生演练方案

发布时间:2020-03-03 23:38:36 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

留庄镇中心小学火灾逃生演练方案

一、演练活动的目的

1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。 2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、时间

2018年 3月26 日 上午8:00

三、组织机构及工作组职责: 总指挥:杨三俊 副总指挥:满忠伟

疏散分指挥:李振及各班班主任 临时抢救点:操场

救护组人员:杨传翠、吴芬芬 操场站队秩序:李立宏 摄像:陈康

教室疏散老师职责:

1.做好本班疏散安全工作,安排好疏散秩序,负责学生的安全,防止拥挤现象发生。

2.检查本班,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。

四、疏散负责人安排 1.教室指挥:各班班主任

2、拐角处指挥 李培 3.操场站队指挥:赵李立宏 4.操场巡视: 张建伟

五、各班级疏散通道走向安排:

1、五年级后向左跑,到甬路后向后跑到操场集合。

2、三年级向右跑,到甬路后向向后跑到操场集合。

3、

一、二年级向右跑,到甬路后向后跑到操场集合。

4、

四、六年级向左跑,到甬路后向后跑到操场集合。 各班级疏散集合点:操场就近站队。

六、急疏散原则及演练要求:

(一)原则

1、快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入拐弯要慢)

2、就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)

3、避让(出教室不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。

4、第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。

(二)演练要求

1、疏散负责人各负其责。

2、班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的学生开始有秩序疏散。

3、班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。

七、疏散步骤

临时指挥点:校后广场

1、听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速向教室外按事先指定路线疏散。

2、各班有序撤离教室,到学校操场站队集合。

3、学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。

4、学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到广场。

5、班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各班指挥和各拐角负责人跟在各班学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。

6、安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数,清点后要把班级情况报告给总指挥。 八、活动程序

1、鸣响警报,全体师生紧急疏散至操场。

2、教导主任进行防火宣传和火灾自救知识教育。 3.、展示和讲解消防器材的使用方法。

4、总结。

消防演练全程由校长主持。

请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习,全程预练至少一遍,全程预练过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻,背成弯字形逃生。通知每个同学带一块干净的毛巾。

九、现场总指挥宣布:留庄镇中心小学消防逃生演练结束。

十、继续学习教育:各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌握一定的安全逃生本领。

火灾逃生演练方案

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