三年级
一：各单元作文
1.自由作文。试着写作文，写什么呢？起床啦，洗脸啦，刷牙啦，打电脑啦，招待客人啦，和小朋友一起玩啦......什么都可以写。 2.我的自画像3.看图作文4.写一处秋天的景色5.为一种动物设计名片6.写自己喜欢的一种文具7.编一个童话故事8.写一篇古诗词研究报告 二：单元测试作文（从第三单元开始）
1.森林风景，小动物。（和三单元的习作相同）2.留言条（注意格式的正确书写）
3.喜欢的一种植物4.写一种熟悉的物品 （可爱的————）
5.选喜欢的玩具编童话故事6.选学过的一首古诗用一段话写写你的收获和感受
四年级
一：各单元作文
1.我心中的美好节日
在我们生活中，有很多美好的节日：春节、植树节、护士节......如果让你按照自己的心愿设计一个节日，你会设计什么样的节日呢？
2.我真自豪
每个人都有自己的长处，自己的本领。请选择自己最得意的一个方面写下来。
3.给远方的亲朋好友写一封信
你的家乡肯定有不同之处。请你给远方的亲朋好友写一封信，选择一两个方面，介绍自己的家乡。
4.写一件事或一个场景
请通过一件事的叙述，一个场景的描写，用上几个象声词。
5.**的自述
请用“**的自述”的形式，介绍一个你熟悉的事物，要写具体生动
6.用一个卡通人物编一个故事
你喜欢什么卡通人物？从中挑选一两位，重新编个故事。
7.打动我们心灵的画面
平时生活中，经常会有一些画面进入我们的视线，把这些真实的情景和当时的想法记录下来。
五年级
一：各单元作文
1.写一位给你留下深刻印象的老师2.写一种动物3.写秋天的树叶4.**我想对你说
5.写一件亲身经历的事6.看图编故事7.自由题目编作文
二：单元测试作文（从第三单元开始）
1.秋天最美的秋天2.有什么话对亲人或父母、老师说（我想对你说）
3.学习上和生活中你最想感谢谁（写一件事）4.看图作文（两个小孩爬车，被路人制止）
5.身边最开心或难过的事，选一件你最想告诉别人的事写出来
六年级
一：各单元作文
1.写假期中感受最深的一段生活经历2.爸爸（或妈妈）我爱你3.写一种自己喜欢的美味
4.写一幅剪纸作品5.介绍家乡的一种产品6.写家乡的一个名人7.写一两个语文书里的故事 二：单元测试作文（从第三单元开始）
1.写关于本单元课文的读后感2.写人的作文（围绕一个人的特点写）
3.我发现（ 留心观察，选取生活中的一个小发现写出来）
4.关于社区环境的某一现象，给报社写封信，提出建议
5.以“我与读书”为话题写一篇习作
