第3课时
小数乘分数
例
1、松鼠的尾巴长度约占身体长度的多长？
3，松鼠欢欢的身体长2.1dm，松鼠欢欢的尾巴有4
例
2、松鼠的尾巴长度约占身体长度的长？
例
3、选择：计算6.9×A．6.9×
例
4、a,b是不为零的整数，a×
3，松鼠欢欢的身体长2.4dm，松鼠欢欢的尾巴有多41正确的是（ ） 3111=6.9×=2.3 B.6.9×=6.9×0.3=2.07 333bba,求b的值。 1513作业：
1、计算。 （1）2×4.5= 912.5×= 61×0.8= 49×0.5= 1410×0.9= 912.8×= 7
2、判断。 （1） 小数乘分数，可以把小数化成分数计算，但不可以把分数化成小数计算。 （ ） （2）小数乘分数，不能先约分再计算。 （ ） （3）小数乘分数的意义就是表示求这个小数的几分之几是多少。 （ ）
3、六年级三个班为贫困山区的小朋友捐了324.8元，其中六（1）班捐的钱数占班捐了多少钱？
4、m,n是非0自然数，m×
2，六（1）7nnm,求n的值。 2522第4课时 分数乘加、乘减运算和简便运算
知识回顾
异分母分数加减法的计算方法：先通分，化成同分母分数，再按照同分母分数加减法的计算方法计算。
例、一个画框长
41m，宽m，做这个相框需要多长的木条？ 52知识回顾 乘法交换律：a×b=b×a;乘法结合律：（a×b）×c=a×(b×c); 乘法分配率：（a+b）×c=a×c+b×c。
例、观察每组的两个算式，看看它们有什么关系。 （1）
（2）（
（3）（
1111× × 2332123123×）× ×（×） 4354351111111+）× ×+× 2352535归纳总结：整数乘法的交换律、结合律和分配率，对于分数乘法同样适用。
例
1、计算：
例
2、计算：（
例
3、计算：（
例
4、计算：（
31×（×5） 565117×）× 67815+）×12 463515×）+（×）。 413413
