2014年山东语文卷高考备考复习
第一部分：总体复习建议
一、落实大纲，研究试卷
（一）落实大纲，不蒙不猜。——关于“选作”和“选考”
（二）研究高考试卷，开阔眼界，注意变化。例如：
1、2013山东卷文言文考散文，早已有之。
2、16个课标卷，10个“选考”。大阅读不宜过早定型。
二、注意综合、全面
（一）单项训练与综合训练结合——
1、避免回生
2、提高适应能力
3、便于及时检查，发现问题
（二）训练全面、多样。——
1、重视选择题：
二、三题，不丢分；题型固定，复习有效。
2、训练多样化，尽量涉及不同的题型、选材、设问等，提高适应能力。如： ①2013年山东“用句子考查错别字”，早已有之。②2013山东文言文首次选用散文，史传、小说、说理文、散文均出现，全国早已多样化。③作文命题作文（词语命题、句子命题）、材料作文（名言命题、事例命题\\单则材料命题、多则材料命题等）等题型，不同内容和风格的命题，应该注意适应。
三、确立目标和自我监控意识。
（一）要求：总分不低于110分
细分：Ⅰ卷27—30分（
二、三题不丢分，一题努力提高）
Ⅱ卷35—40分（翻译、默写、语言运用，保证高分，诗歌、大阅读努力争取）
作文45分（全文、局部都不跑题，例证可以）
（二）作用：这样便于发现“短板”，是提高的关键。
四、注重研究落实方法
（一）方法是复习的重点，落实则是重中之重。——重复错误是考生的通病。
（二）方法大抵有两层面的问题：（1）作文、阅读和语言运用三大块解题的基本思路、原则。十分重要。（2）各种题型解题的具体方法。比较具体繁多，注意积累。
（以下部分，具体内容见讲稿）
第二部分：作文
一、基本方法：全文写作和作前修改相结合
关于作前修改
（一）方法：列提纲、改提纲
1、可以每周作两个题目，部分批阅，发现问题，指导讲座。以及推荐材料。
2、列段落提纲：一段一段表序号，列出每段基本内容。
引论：分析题、提出中心论点。本论：材料“要点”。结论：总结、号召等。
2、审查、修改提纲：查是否合乎题意，查每则材料是否准确、要点明确，查结构是否合理完整。以及推敲生动„„
（二）好处是：保证基础牢固。
1、增加练习量，经多见广。
2、增强审题、立意能力。
3、增强材料搜寻和运用的能力。
4、避免半篇文章。
二、决定作文成绩的四个基本因素：
（一）立意准确深刻（审题）：1。应该从分析题目入手。2。抓住题目的要点解题立意，不走样。3。思考四个“什么”：是什么、为什么、什么作用和做什么。
（二）抓好例证质量。
（三）思路（结构）清晰严谨。
四、语言准确、严谨第三部分：阅读
提纲：
一、阅读四项原则。
二、选择题（
二、三题）提要。
三、诗歌阅读提要。
四、小说阅读提要。
五、散文阅读提要。
六、实用类阅读提要。
一、阅读四项原则
（1）针对性原则：答应所问
（2）有据性原则——言必有据，据在文中。无据必胡言。
（3）充分性原则：表达语言准确、详尽；多角度解答问题。
（4）规范性原则
规范性，表层指符合题目的要求。如字数、格式、方式、方法等。
深层指，解答符合各种题型的特点和要求。
二、选择题提要
（一）论述类：核对与比较排除
（二）文言文：通文会意，比较排除。翻译：通文会意，词语、句式落实
三、诗歌阅读提要
（一）品味语言。读懂为要。
（二）言必有据，据在诗中。
（三）古诗最突出的特点是“情景交融”，解答总要从内容、方法、作用等方面思考情、景。
四、小说阅读提要
理论知识重要，细细梳理。（《祝福》）
解题要围绕人物、情节、环境和主题展开思考。
五、散文阅读提要
散文特点：形散神不散——叙议结合，散文解题：抓形，会神。
1.“形”，必然现于文表——形象特点、内容要点等等，及写法和作用。
2.“神”，可以现于文表——直接议论抒情；或比较含蓄——直接抒情，但语言复杂、含蓄；间接抒情，寓情于景。考查对观点态度、中心思想的分析、评价，语言鉴赏等等。
3.考查“形神”关系：由形及神，由神及形。
4.艺术特点——形的描述，神的表达，语言、结构艺术等等。
六、实用类阅读提要
传记、新闻、科普文体都属于散文，考查与散文基本一致。只有少数独特问题。
（一）传记
1.生平和特点：选择典型材料、注意详略。
2.真实性：①不虚构。②实事求是，不隐恶，不溢美。③从环境中说明人。
（二）新闻
1．真实性、及时性2．结构：标题、导语等
3．语言客观平实，也可以生动。4．采访的问答关系。
（三）科普
1.“科”（自然科学、社会科学），属说明文，理解内容是第一位的。
2.“普”，“普及”：（1）通俗性：表达方式、语言通俗。（2）生动性，如运用修辞、描写等方法，有文采等。考查写作特点，基本集中在这方面。
表达方式——拟人化、故事化、问答式等；
语言——通俗性、生动性，涉及修辞、词语运用、句式运用。
（四）报告（07年大纲是“调查报告”）
调查报告：调查目的与方式、调查情况（叙述情况、数据、图表„„）、结论（判断、评价、问题、建议„„）。注意三者的联系，其中“调查情况”和“结论”特别重要。二者关系近似论据和论点。
第四部分：语言运用
一、审题（针对性）重要。
二、重视内容，内容不当是失分的重要原因。在保证内容的基础上，讲究技巧。
（一）仿写、扩写实际是小作文，解题即：立意+技巧。题干、语料决定情境，情境决定立意。
（二）缩写，解题关键是：筛选信息、锤炼语言，阅读加语言技巧。
（三）改写要注意搞清要求，它是思路又是鉴定结论的依据。
2013年高考作文样卷选1．感谢挑错
近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏为当代作家挑错。对此，作协主席铁凝诚恳致谢，莫言在被“咬”后也表示：请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。
挑错，一个似乎让人厌恶的字眼，在著名作家的眼中竟成了值得感谢的行为。感谢挑错，它铲去错误的毒瘤，让真理之花绽放，让跋涉者离卓越的山峰更近一步。（分析深刻，比喻生动。）
感谢挑错，是一种谦卑的姿态，更是一种大智慧。（语言准确，使论证严密。）京剧名旦梅兰芳先生，在一次演出结束后，于众人喝彩声中听见一老人大喊“不好！”散场后，梅先生特意将老人请至后台：“说吾孬者，是吾师也。请您指教！”老人深受感动，提出中肯的改进建议。从那以后，梅先生每到此地演出，必请老人前来。面对老人毫不客气的挑错，梅先生不觉丢脸怨恨，反而拜老人为师。（叙述紧扣要点。）正是因为感谢挑错，改进不足，梅先生才能登上京剧舞台的巅峰，成为一代传奇。（小结突出作用，深刻。）
“人非圣贤，孰能无过？”即使是大家学者。也要经历由无知开始的学习过程。感谢挑错，才能认清不足，至臻至善。（语言准确，使论证严密。）章太炎先生出生于医学世家，自恃医技高明。直至一次自己生病久治不愈。经名医挑错才知道自己的药方不管用。从此刻苦钻研，在医学领域也有所建树。假如没有那次生病后名医挑错，章太炎恐怕认识不到自己的不足，发愤学成又从何谈起？感谢挑错，成就大师之学。（小结突出作用，深刻。）
感谢挑错，是一种态度，更是一种行动。（语言准确，使论证严密。）闻过则喜，主动找人挑错，更难能可贵。日本原一平，由一个小职员成为“推销大师”，正是因为他每周请朋友、客户吃饭，让他们为自己的言谈举止挑错，不断改进，终于创造了行业神话。从现在做起，感谢挑错，才能把握成功的契机。（小结突出作用，深刻。）
为学时，感谢挑错可以消除谬误，凸显真理；为人时，感谢挑错可以彰显风度，追求卓越。(运用整句，有文才，表意突出。)人生的路途中，正是那些挑错的声音将我们的道路照亮。让我们少走弯路，直奔成功。(比喻生动，表意准确。)
面对“咬文嚼字”的挑错，铁凝、莫言不但不气不恼反而心怀感恩，相比之下，孔庆东在微博骂人被告仍不改正，则失了知识分子的精神。感谢挑错，
作家们为当今社会树立榜样：是对真理的尊重，更是对谦逊人格的展示。
感谢挑错，它是成功路上的垫脚石，让我们循着真理之路攀上卓越之巅。
【评分】一类上，20+20+19－1=58。立意准确，内容丰富，层次清晰，语言流畅。
2．学会聆听
《劝学》有云：“假舆马者，非利足也，而至千里。假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。”这就是说，在他人的帮助之下，我们才能更好地进步，而最重要的一点就是学会倾听他人的批评意见。
曾有这样一句话：“越空的马车，噪声越大。”在我们听到他人批评意见时，首先做的不应是为自己辩白，而应理性冷静思考自己问题所在，做一辆“满载的马车”。
善于听取他人意见，就要正确认识自己，若他人意见是正确的，那一定要坚持做到改正自己，同时表达自己衷心的感谢。但如果他人的意见是错误的，那就坚持做好自己。*期间，无数文学家、艺术家被抄家、批斗，被推上街道示众，被关入牛棚，但他们依旧坚持自己，因为他们明白什么是正确的。
听取他人意见，要拥有坚韧的内心，正所谓“逆境出人才”。司马迁在《报任安书》中有云：“盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，孙子膑脚，兵法修列„„”由此可见，许多的文人名家正是困境之中，才著成了文学大作，为后人世代流传，而他人的批评意见，正是我们身边的逆境，将它们一一克服，我们便会取得很大的进步，而不能因为他人的几句意见，便动辄对自己失去信心，认为自己一事无成。
听取他人意见，不光要做到“听”，还要做到“取”，就是真正地采纳，且改正自己的不足。美国现任总统奥巴马，他就接受了他的太太的一些意见，从走路姿态，衣着的选择，演讲时的语气、手势等等，相信这些小意见对他的竞选成功及连任有着不容小看的帮助。
狄更斯曾说：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”这句话在现在仍然适用，因为在如今这个快节奏的时代，人们多了一份浮躁，少了一份平和。当别人提出批评意见时，有的人急着为自己辩白，证明自己是对的，有些人装作没有听到，依旧我行我素，真正懂得聆听他人意见的人少之又少，他人意见将成为成功的垫脚石，伴随我们步步向上，所以，让我们一起学会聆听！
【评分】二类下，14+16+15=45。文章讲“学会倾听他人的批评意见”，立意准确；材料使用方面，*、司马迁的材料论证不当，后面又出现奥巴马的材料，缺乏逻辑联系，没有考虑整体材料的组合。
3．细节铸就辉煌
细节,说大也大,说小也小。细节总是出现在人们不容易注意到的地方,所以它很小。但是,它却又对事情成败的影响极大。有时注意到一个细节,就会引导我们走向成功,走向辉煌。有时忽略了一个细节，也许它就是导致失败的直接因素。细节是很重要的。
细节决定成败,成败系于细节。相声大师侯宝林先生长于幽默而慎于细节，仔细品味每一个段子里的每一句台词，终成为一代相声表演艺术大师；交响乐之父贝多芬写生于音乐世家，从小开始创作并仔细地回味每一个音符,他的交响乐才被称为是天籁之音；我国古代诗人生于文艺的年代，严格遵守“吟安一个字，捻断数茎须”的原则，并且细细推敲每一个字的用法,才有了“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的潇洒飘逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的独
特发现,才有了“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的新奇别致,才有了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言壮志。所以,细节是最重要的,它能在我们生命中留下一块垫脚石;若不注意,它则会变成一块绊脚石。
细节重要,自信固然重要。自信是诸葛亮空城之上面对百万之众镇定的笑容，自信是毛泽东指挥三大战役是坚定的目光,自信是朱总理当选后答记者问时激昂的语调,自信是女排姑娘们夺冠时猛然挑起的果断一扣。自信是不论何时，不论何地都毫不在乎的坚定，自信是不论结果如何都毫不怀疑的果诀。自信同细节一样,是成功的必要条件,二者缺一不可。自信地坚持自己对细节的看法,就会获得成功。
有了细节,有了自信,就要在人生的长卷上留下浓墨重彩的一笔。卓尔不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的长江啸傲百川，倚剑于长城之上的秦皇汉武在史册的某一页上雄视千秋。司马迁敢忍大辱的活着，屈原则不跟随世俗毅然投江。他们都留迹于史册而被我们记住，生命的长短不重要，当生命与日月同辉时其长短也失去了意义。细节可以帮助我们达到这境界。
细节，给我们成功路上的垫脚石，同时可以给我们以自信。当两大要素俱备时,我们就可以达到辉煌。所以一定要注重细节,细节铸就辉煌。
【评分】四类，8+10+8=26。文章立意为“细节与自信”，属于跑题。不从题目入手危险。
