小学语文多思教学
《小学语文多思教学成果荟萃》第一版，朱学思主编，光明日报出版社于2012年7月出版发行。定价：36.00元。副主编：潘映雪、曹晓红、将辉军。中国教育学会小学语文教学专业委员会副理事长吴立岗作《序言》。编委（以姓氏笔画为序）：王钟红、王亦德、王浩然、亓祥正、孙明妍、朱学思、时新芳、陈兴盛、邵坚、张雪菲、李金福、林龙恩、林茂松、金红、胡金泉、姜秀岩、曹晓红、傅育波、将辉军、颜灵富、潘映雪。 《小学语文多思教学成果荟萃》
第一版 目录
序言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„吴立岗 1 ● 专 家 论 坛 ●
多思与语文教学 „„„„„„„„„„„„„„„„张田若 1 小学语文多思教学课题研究回顾与展望 „„„„„„朱学思 5 试论语文多思教学课题的研究价值„„„„„„„„杨建斌 12 教师少讲 学生多想
——略谈阅读多思教学„„„„„„„„„„„朱学思 16 ● 理 论 研 究 ●
浅谈语文多思教学模式„„„„„„„„„„„„„王浩然 29 有效引领，提升学生的思维品质„„„„„颜灵富 蔡云娥 34 从“疑”开始，注重语文课堂教学的思维训练„„„李金福 39 智慧提问——开启学生思维之门„„„„„童鸿燕 邵 坚 43 多思善疑 敢于创新„„„„„„„„„„„„„„冯兴隆 49 多“思”善“问”学语文„„„„„„„„„„„„赵 璐 52 试论多思教学理念下培智生活语文的课堂提问„„„金佩芳 55 关于“教经”的几点思考„„„„„„„„„„„„林茂松 59 读《小学语文多思教学十年探索》有感„„„„„„刘亚娟 62 《小学语文多思教学十年探索》研读感言„„„„„张海燕 64 创新发展 以人为本
——有感于科学发展观„„„„„„„„„„„于洪建 65 语文多思教学的收获与体会„„„„„„„„„„„白忠玲 68 再谈小学低年级识字多思教学„„„„„„„„„„禹传军 70 语文阅读教学教师要少讲，学生要多想„„„„„„佟德宏 72 浅谈我们的“多思”作文教学„„„„„„„„„„蒋 闯 77 谈小学作文多思教学„„„„„„„„„„„„„„李洪波 81 如何提高小学生作文能力„„„„„„„„„„„„黄诚伟 82 多思的自白书„„„„„„„„„„„„„„„„„王羽婷 86 口语交际教学中实现学生“敢说”微探
——小学语文口语交际多思教学„„„„„„„丁桂英 91 在多思中质疑 在巧问中创新
——“多思”理论在数学课中的拓展应用„„„徐绍娟 95 浅谈对智障学生进行数学逻辑思维能力的培养„„„蒋辉军 99 关于儿童早期教育的若干思考和探析 „„„„„„林茂松 104 ● 实 践 探 索 ●
多思——让学生获得学习的成功 „„„„„„„„张志兵 112 多思与培智语文教学 „„„„„„„„„„„„„林 沩 116 浅谈“多思”理念指导下的语文教学 „„„„„„姜秀丽 119 浅谈如何让学生学得更有效 „„„„„„范 擘 田金萍 123 低年级语文教学中如何培养学生独立思维能力 „„姬丽萍 127 如期而至的精彩
——新课程下小学语文多思动态课堂的生成 „王爱平131 激发学生兴趣，让学生个性在课堂飞扬 „„„„„汲晓颖 137 构建多思型、开放型的语文教学模式 „„„„„„赵学文 141 “疑”中体现多思教学模式 „„„„„„„„„„李春莲 146 学会质疑 学会思考 „„„„„„„„„„„„„魏建春 149 “多思”在识字教学综合改革实验中的运用
„„„„„„„„„„„„„„„„潘映雪 罗爱红 152 多思，提高识字效果 „„„„„„„„„„„„„王 茜 169 多思——渔村小学中年级识字教学初探 „„„„„陈 慧 172 识字中巧用“多思”教学的体会 „„„„张丽艳 张雪菲 176 为识字插上“多思”的翅膀 „„„„„„„„„„苏晓芳 177 创设多种情境识字 引导学生多思多想 „„„„„李华莹 180 农村小学语文词语教学的策略 „„„„„„„„„孙丹芬 182 浅谈培智语文阅读教学中的思维训练 „„„„„„陈兴盛 189 浅议“多思”在语文阅读教学中的培养 „„„„„吕 燕 193 在阅读教学中培养学生的多思能力 „„„„„„„朱 宁 195 浅谈如何培养智障学生在阅读中多思的习惯 „„„陈 烨 199 多思让学生成为阅读课堂的主人 „„„„„„„„付永霞 204 低年级阅读中的“三思” „„„„„„„罗晓平林士龙 207 注重方法，引导学生多读多思
——阅读多思教学之体会 „„„„„„„„„胡莉丽 209 小学语文阅读教学引导学生多思的感悟 „„„„„王秀霞 211 多思 巧思 善思
——从让诗句“活”起来想到的 „„„„„„赵冬梅 214 多思给阅读带来快乐 „„„„„„„„„„„„„潘 根 219 开启学生思维，打造灵动的作文教学 „„„„„„刘玉芬 224 学导式作文整体程序教学实验研究策略 „潘映雪 覃建如 228 浅谈中年级习作教学中的“多思”训练 „„„„„唐志斌 236 浅谈小学中高年级作文多思教学 „„„„„„„„周玉静 240 浅谈多媒体在语文教学中的应用 „„„„„„„„邵会谦 243 怎样让学生学会思考
——“多思”理念在数学教学中的应用 „„„ 张国红 247 让流动的花儿更娇艳
——多思理念下对外来人口子女思维能力发展的探究
„„„„„„„„„„„„„„„„孙庆辉
251
课堂论“创”„„„„„„„„„„„„„刘文胜 郭晓翠 255 在小学数学多思教学中如何培养学生的自主学习能力
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„王 红 259 多思多追 自主构建 有效发展 ——谈“追问”在小学数学课堂中的应用 „„陈玲玲 263 少儿声乐因多思而深入童心 „„„„„„„„„„吴 俊 267 ● 教 学 案 例 ●
四年级阅读课《草原》说课设计 „„„„„„„„王钟红 271 四年级阅读课《那片绿绿的爬山虎》说课稿 „„„赵 瑛 277 多感官参与 多角度训练
——以《花生》为例谈培智语文多思教学 „„谢君琴 283 问渠哪得清如许 为有源头活水来
——《感恩父母》语文综合性学习课堂教学节录
及反思 „„„„„„„„„„„„„„„„„张 林 289 二年级阅读课《我有一盒彩笔》教学设计与依据 „耿利荣 293 二年级阅读课《称赞》教学设计与依据 „„„„„楼叶菲 299 二年级阅读课《妈妈的爱》教学设计与依据 „„„陈 媛 306 四年级阅读课《如梦令》教学设计与依据 „„„„孙永富 312 四年级阅读课《鱼游到了纸上》教学设计与依据 „秦 岚 319 四年级阅读课《两个铁球同时着地》教学设计 „„巴荣川 324 五年级阅读课《杨氏之子》教学设计与依据 „„„张海燕 328 五年级阅读课《信任》教学设计与依据 „„„„„毕素贤 335 六年级阅读课《你，浪花里的一滴水》教学设计与依据
„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„郭晓翠 340 聋校一年级识字写字课《左、右》教学简录与反思
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„张海燕 344
一年级阅读课《豆儿圆》教学简录与反思 „„„„邬 丹 350 一年级阅读课《快乐的小公鸡》教学简录与反思 „刘晓娜 356 一年级阅读课《水乡歌》教学简录与反思 „„„„王艳丽 362 二年级阅读课《一片树叶》教学简录与反思 „„„郭 茜 366 二年级阅读课《葡萄沟》教学简录与反思 „„„„王 玉 371 二年级阅读课《数星星的孩子》教学简录与反思 „米永梅 376 二年级阅读课《手捧空花盆的孩子》教学简录与反思
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„董大为 383 二年级阅读课《北京》教学简录与反思 „„„„„邵建萍 387 二年级阅读课《狮子和兔子》教学简录与反思 „„杨 丽 393 二年级课外阅读课《爷爷一定有办法》教学简录与反思
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„贺爱华 398
三年级阅读课《山沟里的孩子》教学简录与反思 „赵 冰 405 三年级阅读课《江南水乡——周庄》教学简录与
反思 „„„„„„„„„„„„„„„„„„王爱华 410 三年级阅读课《圆圆的沙粒》教学简录与反思 „„赵金英 416 三年级阅读课《理想的翅膀》教学简录与反思 „„孙艳飞 420 四年级精读课《一个中国孩子的呼声》教学简录与反思
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„刘颖业 424 四年级阅读课《去年的树》教学简录与反思 „„„蔡云娥 433 四年级精读课《落花生》教学简录与反思 „„„„王晓丽 439 四年级精读课《尊严》教学简录与反思 „„„„„林竞枝 444 四年级阅读课《圆明园的毁灭》教学简录与反思 „姜巧美 448 四年级阅读课《冬阳·童年·骆驼队》教学简录与反思
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„刘 荣 456 五年级阅读课《迟到》教学简录与反思 „„„„„王翠华 462 五年级阅读课《青山处处埋忠骨》教学简录与反思
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„陈福珍 466 五年级阅读课《只有一个地球》教学简录与反思 „王立伟 474 五年级阅读课《忆读书》教学简录与反思 „„„„李 晶 479 五年级略读课《卡罗纳》教学简录与反思 „„„„彭志琴 482 五年级习作课《后悔的事》教学简录与反思 „„„顾小凤 489 ● 会 议 纪 要 ●
2010年全国小学语文多思教学成果观摩会暨全国
集中识字教学研讨会会议纪要 „„„„„凌金波 莫善泉 492
