小学教学业务检查小结
为了全面了解我校开学来的教育教学情况,及时解决教育教学工作中存在的问题, 2月16-17日两天，我校组织年级主任和教研组长对所有计划、备课进行了检查。现总结如下：
一、主要优点：
1．绝大多数老师都能能够按照镇教研室要求快速高效的完成教学工作计划。
2．大部分老师计划制定完整，项目齐全；教材的解读到位，分析透彻，教学重难点把握准确；教学目标明确，能以新课标为依据，结合教材内容和学生特点来制定；教学措施有针对性，可行性、操作性强；教学进度安排详细、合理，落实到周
3．大多数老师拟写态度端正，重点突出，课时安排合理，计划能够很好的指导教学工作。
二、存在问题：
1．有个别教师，拟写计划过程中，未按相关要求安排课时（但检查后已及时改正），有的教师的计划有一定的应付性，有华而不实的套话。
2．各别老师的课时安排与周课时不一致；计划中没有安排单测和讲评的课时；音乐和科学等科目未设计到期中、期末考查（但检查后已及时改正） 3．部分教师制定计划过分依赖于教参资料，从而缺乏自己对教材的理解和对班级实际的思考。
三、改进建议：
在今后的工作中拟写计划时，不宜过长，尽量不写华而不实的套话，不能脱离本校实际一味拔高，要务实求精，要求认真对学生、对教材进行分析，合理安排教学时间及教学时数，大力保证教学任务的有效完成。
备课检查情况如下：
一、优点:
1．教师都做到了超前备课，备课力求完美。
2．书写规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解。
3．备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导。
4．教师撰写的教学反思切合实际，能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。
二、不足：
1．个别教师备课书写不规范。教学过程中没有体现信息技术手段的应用。有的课后反思缺乏针对性 。 2．结合学生的实际情况，对学生的养成习惯和学科素养的培养在制定计划和落实教学的过程中措施欠明确，组织上存在力度不足的现象。
通过本次教学工作的检查，一方面找出了不足，另一方面促进了教师间的互相学习和交流，也促进我们教学工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！
2017.2.17
