参加“中国教育干部培训网—中小学校长远程培训”
学习心得与体会
去年11月中旬开始，我有幸参加了“中国教育干部培训网—中小学校长远程培训”学习，通过观看网络视频、聆听专家的报告。引发我“我们要办什么样的学校,做什么样的校长?”的思考。
一、先进的理念――是学校走向成功的动力。
我认为办学理念源于学校对自身发展所做出的科学的、前瞻性的思考、定位、这样体现社会对学校发展的希望、包容、反过来也内化了学校以先进的理念引领，一步一步走向成功。很多名校就印证了这一点，可以说，基础教育学校走向成功，在改革以前是“经验”治校，在改革之初是“理论”治校，而如今，在大力倡导素质教育的今天。学校要真正走向成功，打造一流品牌则要“理念”治校。如史家胡同小学卓立校长的报告，引发我们的思考。时代变了，情况变了，依靠过去经验体会去思考现在的工作实际，已不合时宜。因此，校长要不断学习不断更新自己，不然就不合现在需求了。
应该说，联想集团有句名言：“思想有多远，我们才能走多远”，那么，学校的理念有多远，学校的发展就有多远。先进的理念是学校走向成功的重要动力。规范化管理是学校走向成功的必备条件。 实现学校管理规范化，就要狠抓落实。管理实践告诉我们：开会加不落实等于零，布置工作加不检查等于零，抓住不落实的事加追究不落实的人等于落实。抓好落实便实现了规范化管理。
二、校长要具备安全意识和法律意识 安全是学校一切工作的前提，稳定是学校一切工作的基础。要求各学校的校长必须要强化安全意识，对安全工作要有高度的敏锐性、责任感。要强化学校安全教育，培养学生的安全意识和自防自救的能力，积极预防安全事故的发生，学校要将安全工作纳入到常规化管理，，分级负责。通过这次培训，我更加重视安全工作，更懂得怎样预防不安全事故的发生。
三、学会管理。妥善解决制度的冲突与协调。
不能老教师和青年教师制度一致。应针对不同年龄，提出分层要求，如备课，对新参加工作的教师，要求备课重在规范，对中青年教师则要求有新意，在教学改革上下功夫，对有经验的教师则重在总结经验，整理形成教学理念。
四、不断学习，全面适应社会发展和教育发展对校长的新要求。
苏霍姆林斯基说过：“读书、读书、再读书”，“要有读书的兴趣，要喜欢博览群书”。校长要真正成为“师者之师”，必须读更多的书，向更多的人学习，要学会带着问题去学习，善于在学习中不断发现问题，然后要用心去研究问题，在解决问题的过程中提高自己的学习能力。校长应该永远是一个“学习型”校长。
教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂”，“一个好校长，就是一所好学校”。教育家苏霍姆林斯基也断言：“有怎样的校长，就有怎样的学校”。从这些名言中我们也不难理解到：决定一所学校办得好与坏的因素是很多的，但校长在其中无疑扮演了一个极其重要的角色，当好一名校长，对于一所学校的发展有着至关重要的意义。我将会以此来激励自己在未来的工作中努力取得新的、更大的成绩。
在这里，我还要感谢西安文理学院的老师们，给我们提供了很好的指导和帮助。我曾经因学员卡丢失而无奈的时候，是文理学院的老师给予我极大的帮助，及时联系帮我找回了账号和密码，使我的学业得以完成。
西安市莲湖区枣园小学
胡骏
2009年11月30日
