本学期继续以“建设以合作共营为品牌特色”的学校核心课题为抓手，从树德育人、课程建设、教师专业发展等多方面入手，开展学校共营教育教学模式的设计和研究。着力以核心课题促教学质量、学生能力、教师专业发展的提升。本学期申报了三项市级课题，一项国家教育部子课题，三项区级个人课题，目前立项正在研究的是一项市级课题，两项市级青年课题（分别是杜婷玉、倪娜老师主持），一项区级课题。这些课题均是以学校核心价值为依托，涵盖了学校发展的主要方面。如9月现场开题的市级课题《基于“合作共营”的作业编制与实施策略研究》。以“合作共营”为总体设想，把作业编制和实施作为研究内容，将合作分享融入语、数、外三到五年级作业设计。不仅改变着作业的形式和内容，同时立足学校实际，加强学科融合，拓宽了“合作共营”的外延，促进着学校教育特色的发展和提高。同时，核心课题研究得风声水起，也点燃了教师们对个人课题研究的热情，12项校级个人课题顺利结题，2011年又有11项新课题立项。由李燕萍、吴萍、蒋惠敏主持的三项区级个人课题分获区级评选的
一、二等奖。在学校制度的有力保障下，教师不仅积极参与课题研究，而且更重视个人教育教学经验总结和提炼。暑期教师们撰写的研究论文，经学校选送，参与各级各类的论文评审，分获多个奖项：如杨素珍、陈宇征、蒋惠敏、杜婷玉、陈易安、李燕萍、朱莉君等教师参加中国教育学会第23次年会论文评比，分获
二、三等奖；侯雅芳、袁蕾、虞玲老师参加的华师大基教办年度论文评比分获
二、三等奖，张继红获得科研优秀个人称号；张继红、章琪琪、杨冯其老师参加的普陀区“黄埔杯”教育论文评比均获一等奖。12月学校顺利召开了一年一度的科研大会。推出多位教师的成功科研经验，学习了先进的科研方法。科研不仅给各层面教师提供了展示与锻炼的研究舞台，而且激发了教师的专业内驱力，更是全方位提高学校教育发展水平和教育质量。2010年底科研室精心梳理总结了三年来学校科研工作并申报了普陀区科研先进集体并推荐了《德育主题教育系列化、精致化的范式研究》等三项课题参加了优秀科研成果评审。同时已知区德育科研成果评选结果，《德育主题教育系列化、精致化的范式研究》、《“传承美德 学会节约”――小学生节约教育实践研究》等三项分获
一、
二、三等奖。
