华南理工大学省级人文社会科学重点研究机构
建设实施办法
为进一步推进我校科研事业管理体制机制深化改革，加强我校省级人文社会科学重点研究基地管理和建设，发挥其在学科建设、科学研究、人才培养、社会服务、协同创新中的重要作用，根据《广东省普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》、《广州市人文社会科学重点研究基地管理办法》等相关规定，制定《华南理工大学省级人文社会科学重点研究机构建设实施办法》。
一、省级人文社会科学研究机构类型
我校省级人文社会科学研究机构（以下简称“重点研究机构”）分为三种基本类型：
（1）广东省人文社会科学重点研究基地（以下简称“省重点基地”）：是指由广东省教育厅负责组织申报、评审认定、正式发文、指导建设并提供一定资助经费的人文社科研究机构。
（2）其他省级人文社会科学研究机构（以下简称“其他省级研究机构”）：是指由省教育厅之外的省有关部门负责组织评审认定、正式发文、指导建设并提供一定资助经费的人文社科研究平台，或省有关部门与我校合作共建的机构。
（3）广州市人文社会科学重点研究基地：是指由广州市委宣传部（广州市社科规划办）负责组织申报、评审认定、正式发文、指导建设并提供一定资助经费的人文社科研究机构，或与我校合作共建的机构。
1 广东省人文社会科学重点研究基地、广州市人文社会科学重点研究基地的建设除要参照本办法实行外，还需按照《广东省普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》、《广州市人文社会科学重点研究基地管理办法》的要求建设。
二、运行机制
1.社会科学处是重点研究机构建设的业务主管部门，负责各类研究机构推荐申报及日常管理工作。研究机构同时接受所在（挂靠）单位的领导和指导。
2.重点研究机构负责人由校长聘任（广东省重点基地、广州市重点基地还需报主管部门批准），不与行政级别挂钩。双方签订责、权、利明确的定期聘任合同，受聘者任期不应少于4年，可连聘连任，但原则上不超过3届。受聘者原则上不得超过65岁。
3.重点研究机构应设学术委员会，作为学术研究指导机构。学术委员会成员一般不少于7人，由国内外著名学者组成，应为单数，应注意选择中青年学者。委员任期一般为三年。学术委员会每年至少举行一次全体会议。（广东省重点基地、广州市重点基地学术委员会成员名单还需报主管部门批准）
4.研究人员聘任以“开放、流动、竞争、合作”为原则，按照“带(给)课题和经费进机构、完成课题后出机构”的方式进行聘任。由负责人与研究人员签订责、权、利明确的定期聘任合同。
5.重点研究机构应把争取、承担重大科研项目及产出重大科研成果当作基地建设的首要任务。同时，根据主管部门需要，自设课题、
2 自行招标，开展相关领域科研工作。
6.重点研究机构应制定内部管理体制和运行机制，科学制定发展规划，做好年度工作计划、工作总结和经费预决算。学校对重点研究机构实行动态管理，对通过年末考核及第二年年中检查的机构给予经费支持，未通过考核或检查的不给予经费支持。
7.重点研究机构经费资助的研究成果(包括论文、专著和决策咨询成果等)，第一作者署名单位必须是“××基地华南理工大学××研究院（所、中心、基地）”。
三、学术保障
学校将提供如下学术保障：
1.重点研究机构获批后，学校对机构建设给予支持,具体在学院学科建设引导经费中列支。对获基地，授予“华南理工大学人文社会科学类科研基地奖”并按《华南理工大学教学、科研与学科建设奖励办法（试行，修订）》给予奖励金。
2．在中央基本科研业务费投入方面，在同等条件下适当向重点研究机构倾斜。
3.根据上级主管部门要求学校为重点研究机构用房、设备使用、图书资料建设方面提供必要的支持。
4．学校对年度考核合格、良好、优秀的重点研究机构拨付5-30万元的经费支持，经费由运行经费和发展经费两部分组成，运行经费主要支持基地日常运行，发展经费主要支持基地在承担重大项目、推出重大成果、举办重要学术会议等方面内容。经费分两批次下达，通
3 过年末考核的先拨付资助额的50%，通过第二年年中检查的再拨剩余部分（50%）。
四、建设目标
重点研究机构要进一步加强科学研究、人才培养、学术交流、社会服务、信息化建设、国际化建设等工作，围绕国家发展战略，贯彻协同创新精神，大力推进协同创新，加快我校哲学社会科学创新体系建设。
1.在深化科研体制改革方面：要把制度创新作为重点研究机构建设的关键，通过建立课题组研究人员聘任制和内部分配制度的改革，形成研究开放、人员流动、内外联合、竞争创新、“政、产、学、研、用”一体化的运行机制，成为高校科研体制改革的先锋。 2.在科学研究方面：要围绕国家发展战略，针对学科前沿和重大理论与实践问题，组织高水平的科研项目，产出创新性的成果，促进基础研究和应用研究协调发展，建立起知识创新机制，使某一研究领域科学研究的整体水平在全省、全国居领先地位，并在国内外享有较高学术声誉。
3.在人才培养方面：要通过科学研究，培养一流学术带头人和中青年学术骨干；通过吸收研究生参加课题研究，促进硕士、博士等高级专门人才的培养；为社会各界人士提供以知识更新为主要内容的短期培训，使重点研究机构成为全省、全国在该研究领域的专门人才库和人才培养培训基地。
4.在学术交流和信息化建设方面：通过举办全国或国际学术会
4 议、接收国内外访问学者、完善图书资料室、建立相关数据库、开办网络信息化平台等措施，发挥对外学术交流窗口作用，成为全国高校在该研究领域学术交流和信息化建设的重要基地。
5.在社会服务方面：通过主动承揽应用部门的委托研究课题、吸收实际部门工作人员参加课题组开展合作研究、派遣专兼职研究人员担任实际工作部门顾问等措施，面向各级政府、企业界及其他社会各界开展咨询服务，提高解决重大实践问题的综合研究能力和参与重大决策的能力，使其成为全省知名、全国有一定影响的“智库”。 6.在学术国际化方面：要加强国际学术交流，与具有国际影响力的科研机构建立长期稳定合作关系，组织举办国际学术会议，积极设立或争取国际学术研究课题。要开办外文网站，发表或出版外文学术成果，增加重点研究基地国际学术影响力。
五、考核评估
1．学校对重点研究机构实行年度目标考核，考核要求围绕上述六大建设目标，考核结果为下一年度运行经费投入的主要指标。各重点研究机构要积极参加主管部门组织的评估检查。
2．具体考核要求按照《华南理工大学省级人文社会科学重点研究机构考核办法》执行。
六、本办法未尽之处以及与上级主管部门相关规定有冲突的，按照上级主管部门的管理办法执行。
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目招标投标管理办法(试行)
新疆财经大学自治区高校人文社会科学重点研究基地管理办法[定稿]
广东省普通高校人文社会科学省市共建重点研究基地嘉应学院客家研究院
