新一轮解放思想大讨论心得体会 陇县塄底下中学 郑利霞
按县教育局《关于开展新一轮教育思想大讨论的通知》的要求。现教育局决定在全县教育系统开展新一轮教育思想大讨论活动。我校对此高度重视，特别成立了以主要领导负责的领导小组，以求真务实的态度，细化通知精神，拟订了计划，对大讨论工作进行了认真部署，并决定以次为契机，在全校范围内掀起了一场以“振兴陇县教育，我该做点什么？”、“创建教育名县，我能贡献什么？”为主题的思想大讨论活动，通过学习、讨论，明确形势，树立信心，寻求措施。为推动陇县教育工作发展奠定了坚实的思想理论基础。
陇县是一个历史悠久的县，教育事业的发展源远流长，尊师重教蔚然成风。从而激励广大教师和教育工作者更加努力学习，勤奋工作，烙尽职守，为培养更多的社会主义事业合格的建设者和接班人，促进全县经济的发展和社会的进步而同心协力，努力奋斗。
国运兴衰，系于教育；教育振兴，系于教师。全面建设小康社会，需要强有力的人才和智力支持。我们肩上的担子是繁重的，我们每一位教师都应以振兴国家和民族为宗旨总之。以提高国民整体素质为己任，以高度的历史责任感和紧迫感。抓住机遇，努力工作。用新的发展思路创造性开展工作，推动我县经济社会和教育事业更好更快的发展。因此，我们必须进一步加强自身师德修养，爱岗敬业，廉洁从教，乐于奉献，使自己真正成为青少年学生健康成长的指导者和引路人，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，成为真正受全社会尊敬的人。
新的时代，新的人民，新的思想。教育不新又从何谈起呢？要牢固确立不学习就要落后，不发展就要被淘汰的理念。要与时俱进，不断调整自己的奋斗目标。努力成为热爱学习，善于学习和终身学习的楷模，成为教育教学改革的中坚力量。
此次活动，和以往的理论学习不同，此次教育思想大讨论活动所学习和讨论的都是与陇县的发展和前途有关，换句话说都是与教职工切身利益相关的问题。因此，无论是集中学习还是分组讨论，教职工都投入了极大的热情，积极参与，认真聆听，踊跃发言，摆问题，献计策。通过学习，我们进一步清楚了教育在整个国民经济建设中的地位和作用，明白了中央、省、市对教育的关注和重视。然而，也使我明白，宏观上的政策机遇和良好的形势，只是为教育提供了一个平台，不等于教师就可以坐等兴旺。要想在这个春天里抽枝发芽，枝繁叶茂，还需付出许多艰辛的努力；还需认真思考“振兴陇县教育，我该做点什么？”积极投身于课改的大潮中，努力做一个科研型的教师。至此，我一直对德育在教育中的位置进行探讨。培养健康的生活情趣和才艺对品德的培养也是非常重要的。当健康的生活情趣和才艺充满一个人的生活空间的时候，他们就会静下心来，认真学习，就不会去干一些对社会有害的事情。其实，当我们整天给学生规定诸多“不准如何如何”的时候，更应该把这些高雅健康的东西充实到孩子们的生活中。要为学生寻找生活中的榜样。在我们的德育中，教师应该有意识地用英雄去影响学生，用学生家乡、学校中亲切感人的榜样去影响学生，让学生以一种崇敬的心理对待英雄，用英雄的高尚德行感化学生。
德育需要一种宽松、宽容和温馨的环境，对学生偶然的错误和闪失，不要过分求全责备。学生在形成良好品行的过程中，尤其需要教师的鼓励和表扬；学生在接受教师的表扬和赞赏中，会自觉地放大自己的优点，对自己表现出强烈的自信，一些不良的品行也会在不知不觉中消除。叶圣陶先生说过，教育就是习惯的养成，教学就是养成学生求知的习惯，德育就是养成学生求善的习惯，教师要在学生求善的过程中对之不断地进行鼓励和强化，使学生的求善倾向不断地定型化，形成特有的道德品质。
发展的时代挑战着墨守成规，“适者生存”的法规昭示我们必须具有与时俱进的思想和行动，于是生存的危机感增加了，建设陇县、振兴陇县教育的责任感、紧迫感增强了，创建教育名县的信心足了。我们必须树立从我做起、从现在做起、从干好自己的本质工作做起，抛弃成见、不计得失，彻底转变观念，树立光荣的人民教师形象，为把办人民满意的教育而努力。
