眼界决定未来
——让教育跳出课堂的局限
两年前曾经出现过一款风靡全球的手机游戏——Pokemon Go，大家可能没有见过这个名字，但是肯定对这个图标记忆犹新。
它的所到之处皆掀起了热潮！
大家争先恐后想要去捕捉游戏中的“宠物小精灵”，商场、公园经常人满为患，这种虚拟游戏带来的真实感冲击着所有人的视野。而这款游戏运用的正是现实增强（AR）技术，事实证明这比传统手机游戏更吸引人，在游戏中大家的感官体验更加真实，在虚拟现实中捕捉到的宠物仿佛真的属于自己，让人更具有获得感。
现在，智杰教育将AR技术融入到课堂中，是否会碰撞出新的火花呢？ 答案是肯定的！
一直以来，传统教育的模式下都是由老师在课堂进行讲解，枯燥且乏味。 传统教学的弊端：
1、静态性
以纸质课本为主，静态图解太抽象，缺乏直观展示，难以透彻了解。
2、难沉浸
视频教学难以满足体验，只能观看，无法实操，无法让学生真正投入其中。
3、易遗忘
只能偶尔进行实验，不能够反复练习，不利于长久记忆。
相对于传统教育而言，AR技术最核心的优点是：使其跳出了传统、理性的二维课堂的框架，使学习变得更广阔，更具趣味性和真实性。 AR技术将对普通课堂教学带来革命性的进步。 破解物理空间局限。
AR技术可以帮助学生在任何时间、地点都可以进行学习，突破了传统教学的空间时间局限性。
提供多样化教学。
中国的课堂教学长期被批评过于呆板、单一，AR技术正好可以解决这点，使课堂变得生动灵活，特别是自然学科尤其如此。 节省教学成本。
对于一些实验性教学，涉及到实验室建设、实验器材购买、管理、维护，这笔开销十分巨大。如果通过在AR实训室来完成，可以节省一大笔开支。
无锡智杰教育科技依托先进成熟的技术，推出AR/VR数字化资源校企合作共建共享实施方案，目前有智杰AR教室、智杰AR/VR实训室和AR立体化教材三个版块的项目同步发展，以项目驱动式的理念推动专业建设，并配套系统化和具有实用性的优质教学资源，融合在不同的教学场景中，进一步提升职业教育教学水平和人才培养质量，努力开创校企合作新局面！
智杰AR教室
交互性、直观性、真实性
AR教室项目主要用于专业课程的学习，例如机械学、生物学、电子技术等，将传统难以理解的知识点予以虚拟场景的展示，通过AR设备，让学生身临其境般的在其中交互学习，从而更容易吃透学习要点和难点。
AR教室能更好的帮助学校解决课堂教学中部分课程“进不去、看不见、动不了、难再现”的难题，更加先进、前卫。
智杰AR/VR实训室 针对性、深入性、安全性
针对职业院校专业的岗位特征和需求，打造与实训相结合的AR/VR实训室。根据不同专业课程的特点，制作高精度的三维模型和动画。并且，提供各类架构、投影、环幕等互动硬件，学生上课时需要佩戴AR眼镜，在虚拟的实景中远近景交替，观看全面。
实训室能够有效减少教学成本和风险，便于模拟组装和拆卸，也能减少实训损耗，加强学生技能熟练程度，提高教学效率。 AR立体化教材
具象性、反复性、专注性
立体化教材颠覆了传统教育，成为新兴教育形态，将抽象复杂化的内容变得可视化、形象化，学生能随时随地的进行情景式学习，提升学生的理解力和专注力。
利用AR/VR教学云平台，解决教育行业中遇到的实操难题，使学生“身临其境”，符合职业教育的“现场感强”的要求。满足学生日常学习过程中对于反复实训的需要，增加学习兴趣。
不同时代的教育承载不同的梦想，牵动着一代人的未来！ AR技术教育的崭新体验，是不让课堂冷掉的秘密配方。 读书不再是负担，教室更不是枷锁。 突破传统教学工具、内容和空间的限制。 学生在快乐中学习，在高效中塑造个性 是智慧教育持续发展的新动力！
