教师参与教研活动制度
为保证白旄镇小学教研科研活动顺利开展，提高教研科研活动的水平和效率，以教研科研活动促进教学质量的提高，经教研室研究，教委领导决定，制定白旄镇小学教师参加教研科研活动的制度措施与考评办法如下：
一、制度措施
1、学期初，各教研组须根据镇教研室制定各单位教研工作计划和学科教研计划，安排活动。
2、学校每月召开一次教研组长会议，各学科每周进行一到两次教研活动，定期进行集体备课。
3、各单位要有目的、有计划地组织开展试验课、汇报课活动，探索教学规律，推动教学改革。
4、建立各学科教师梯队，鼓励新老教师互相学习，取长补短。
5、了解、掌握学生的学习情况，定期抽查学生作业和试卷，业务主任要经常了解分析教师教学情况，听取学生对教学工作的意见和要求。
6、关心和鼓励教师参加多种形式的进修活动，不断提高教师的教育教学水平。
7、提倡教师多写教育教学专题总结或论文，每人每学期至少向教导处上交二篇以上教学专题总结或论文。
8、积极参加教学科研活动，根据课题有计划有步骤地进行探索研究，提高科研能力。
9、各教研组长要详细记录每次教研活动情况，各种资料要及时归档。
10、学期或学年结束时，要做好教研组和教师个人工作总结，学校要给予评定并奖励。
11、教师参加各级教育部门组织的教研、科研活动时，要严格遵守活动纪律。
12、凡参加教研科研活动的教师根据考评办法给予加分。
13、凡无故不参加活动的，是教干的每次扣学校综合量化评估分2分，是教师的每次扣教师综合量化评估分1分；迟到、早退的，是教干的每次学校综合量化评估分1分，是教师的每次扣教师综合量化评估分0.5分。
14、不按活动要求去做，未完成活动任务或活动效果不好的，是单位的每次扣综合量化评估分10分，是个人的每次扣教师综合量化评估分5分。
15、根据考评办法对单位和教师进行量化积分，记入年终综合量化成绩。
二、考评记分办法
1、讲课类活动
参加省、市、县、镇级活动，每次分别加
8、
6、
4、2分。
2、论文、课件制作、案例、征文类活动
参加省、市、县、镇级活动，每次分别加
4、
3、
2、1分。
3、听课学习类活动
参加省、市、县、镇级活动，每次分别加
2、1.5、
1、0.5分。
4、业务培训类活动
参加省、市、县、镇级活动，每次分别加
2、1.5、
1、0.5分。负责培训的教师加倍。
5、组织各类比赛活动
担任各类比赛活动评委教师按省、市、县、镇级分别加
8、
6、
4、2分。
6、活动考勤
凡应参加而未参加的每人次按省、市、县、镇级分别扣
8、
6、
4、2分。有事须向镇小学教研室书面请假，扣分折半。
7、凡无故不参加活动的教师或单位，根据相关制度给予相应的扣分，记入年终综合量化成绩。
三、本制度及评分办法自公布之日起实行。
大长田中心校
2011.9
