教研活动制度
1、教研活动的目的是总结经验，优化教学方法，提高教学能力，提高教学质量。
2、教研活动的任务：研究课程标准，研究教材内容，研究学生实际，研究适合学生特点的教育教学方法，指导学生学法，研究考试改革的新动向，提高学生的素质和能力。
3、坚持每月进行一次专题教研活动，组织一次公开课或示范课，学习课的听、评、议、改活动，提高教学艺术，更新教育观念。
4、各教研组在教导处领导下，定期或不定期组织检查教案、作业批改、学生测评，并由各教研组作记录报教导处。
5、坚持听课制度，校长、教导主任每学期听课不得少于20节，其余教师每学期不得少于10节。
6、教导处每学期要有计划地组织对每一位教师进行一次以上的课堂评价。
7、加强备课、改本、考试的研究工作、抓好教研活动，坚持无教案不进教室，要千方百计提高教育教学质量；
8、教导处坚持做好教案，作业批改、听课、教研活动的记录考评，并提出整改措施。学期结束将考核结果报校务处；
9、鼓励教师结合教学实际写1至2篇教学论文，争取向州级以上的刊物发表。
10、教师应坚持用良好的教学方法，良好的师德修养、精湛的教学艺术，高尚的职业责任感，依法执教，完成教书育人的工作职责；
11、教研活动由教导处负责组织落实。
钟秀完小
《教研活动制度.doc》
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