毕业设计及答辩注意事项——致大四学生
学校的大规模毕业设计（论文）答辩就要开始了，带了几年毕业设计，参加过多次答辩后，总有点感慨需要发表：
关于毕业设计
这几年毕业设计的质量下滑很严重，有的学院为了遏制这种不良趋势，今年要求必须有5%的人参加二次答辩。如果要是稍微严
格一点的话，至少有20%的人需要参加二次答辩。好多同学做课程设计是这个东西，做毕业设计还是这个东西，反正都是从网上下载
下来，再粘贴在一起就行了，最多再排排版。于是当毕业设计结束的时候就感慨：毕业设计没做什么，倒是word摸得差不多了。
毕业设计相当重要，至少对于工科学生而言。毕业设计质量下降，我们都有不可推卸的责任。从今年开始，对学生的严格要求
，个人觉得收到了一点效果，基本上每个学生都自己左右东西可以演示演示。这点很好，我也将继续推行下去。关于毕业设计本身的
注意事项，对于今年要毕业的同学来说，有点晚了。那就说说毕业答辩吧。
毕业答辩注意事项：
毕业答辩是大学生活的总结（当然有同学喜欢吧这个总结带到酒桌上），也是最有一次，最严格的一次检验了。是你你大学四
年学的所有东西的一个集中展示。所以，做好充分的准备十分重要。
首先，看看你的论文是不是还有错别字，排版是不是还有问题，图片，表格是不是看着很养眼。如果不是，赶快改啊。
深层次一点，你的设计本身是不是有问题。其他学科我不知道，但是对于电类而言，你的电路图里面是不是有错误？你的软件
是不是跑的起来？这很重要。前年一个学生的毕业设计，电路图中的所有元件基本上是胡乱在连接，这肯定要被枪毙的。目前最容易
出现，也最容易被看出来的硬件电路是：三极管、二极管、电容、电阻等接法是不是正确。所以，请你赶紧自己检查检查自己的设计
里是不是有这些最基本的错误。
前几天遇到一个采矿专业的毕业生，我问：你们的设计应该好做点吧。学生痛苦的说：“不好做啊，答辩要求很严，要是有原则
性错误，就被枪毙了。”，看来这个对于所有学院应该是一样的。
如果你的毕业设计不是自己做的，这两天请少喝点酒，多看看自己的设计吧，至少你的看懂吧。昨天一个学生做的是《**客服管
理系统》，用VB加数据库，结果什么都不会。我们就问他，你用的数据库是什么啊？他居然连数据库是什么都不知道。更让我们无奈
的是VB他都没有用过。杯具啊，杯具啊。
如果毕业设计是自己做的，那么讲解和答辩就很重要了。这不仅仅是在这里，就算你到了工作单位，这也很重要。如果你做了很
多工作，但是讲不出来，会很吃亏的。所以流畅的讲解和表达十分重要。有一句话：一定要
让你的老板知道你在干什么。
讲解一定要有条理，先讲讲你的毕业设计是什么，为什么要做它，你是怎么做的，大概分为几块，然后一块一块的讲解。讲解的
流畅与否，最关键还是你对毕业设计的熟悉程度。
在讲解过程中，注意要把自己实际做的部分或者是亮点部分强调讲解，支撑理论可以带过。
在讲解的过程中有几点要注意一下：
（1）如果没有创新，就不要说自己创新了。当然要是真有创新，一定要重点讲解。
（2）如果没有改进，就不要说有改进了。我记得我毕业时，有一同学讲解第一句说“我做的**对**有很大的改进”。当场有个老
师就说“***带着自己研究生天天在实验室搞，三四年都没有太大的进展，你怎么改进的？？”
（3）在讲自己的东西的多好多好的同时，不要轻易否定掉其他人的成果。我们做毕业设计，不是要大家有多少创新，多少改进，
你能用自己所学专业，做出东西来，哪怕几十年前都有的东西，这就是很大的成果了。
然后就是答辩了。答辩其实是老师与学生的直接交锋，因此里面肯定会暗流汹涌。首先大家要明白一点，老师肯定不会故意为难学生的。哪怕问的问题比较尖锐，语气严厉，也只是要你知道你这样做是错误的。
答辩的时候有几个问题要注意一下：
（1）不要夸夸其谈。去年有一个毛孩，考上了北京理工的研究生，做的毕业设计是好像是什么支持向量机的神经网络（这是比较牛X的东西，好多博士都在做）。我们问他，你为什做这个设计啊？他非常不屑的回答“我的研究生导师是做这个的，所以我也做这个”。一看论文什么都不是，全都是从网上下载的东西，东拼西凑。可能是骄傲于自己考上了北理的研究生吧，这个毛孩丝毫没有觉得自己做的很差。没想到他撞枪口上了，我们那个组有好几个博士。
（2）如果遇到问题不会，千万不要不懂装懂。因为每个老师关心的知识面各有不同，所以可能会遇到所问问题比较偏。你回答不出来这也很正常，所以遇到这种情况一定要委婉的表示自己不懂。那种不懂装懂，而且巨牛无比的学生，肯定要被问惨。当然要是问你的所有问题都不懂，那就麻烦了。
（3）老师也有可能出错，所以要是老师问的问题要是要错误，记住，千万不要暗喜或者鄙夷。这个时候你一定要委婉的表达自己的观点。当然，这种几率十分小。
（4）千万不要对老师不尊敬，特别是眼神。去年有个万方的学生，自己做的一塌糊涂，一副不怕开水烫的样子，眼神里满是鄙夷，要他不是万方，肯定被干掉了。
（5）不要怕，答辩答辩，就是答和辩的组合。你答，老师辩，或者老师答，你来辩，真理越辩越明嘛。这不叫老师找你茬。
昨天答辩，有两个女生，一个在我问问题的时候差一点哭了，我看见眼泪在她眼圈里转了一圈，回去了；另外一个在回答问题的时候哭了。我昨晚仔细想了想，我问的只是常规问题而已，不至于这样吧。说句好多同学不喜欢听的话，其实她俩的眼泪只是让我觉得她们两个的设计有问题。昨天还有一个女生，我问她的问题，要多得多，可是她侃侃而谈，讲得很好，辩的也很好，回答问题也不错，最后答辩成绩给了个良好。（良好是最好成绩）。
其实毕业设计的答辩最重要还是自己的设计自己做的，我最喜欢那种牛哄哄的学生“这是我自己做的！老师你问吧！”
以上是我的一点不成熟的想法，写的很乱。希望能对大家有点帮助。
