2018年8月份安全专题学习小结
按照省公司2018年8月13日安全生产专题视频会的工作部署，以及《关于开展安全专题学习的通知》（临电安监〔2018〕61号）文工作要求，为深刻吸取事故教训，举一反三，抓实对照整改，结合当前安全生产面临的形势，临沧镇康供电局于2018年8月24日至26日在全局范围内组织开展了2018年8月份安全专项学习活动，此次每一个部门（单位）的安全学习活动均有分管领导主持并参加讨论，活动共分15场次进行，累计参与人数共195人，制定安全专题学习整改措施共49条。
反思这三起生产事故事件的发生，一是文山供电局“7·3”输电外包工程人身死亡事故，经分析，本次事故的直接原因是：施工单位现场专职安全员朱某祥擅自攀爬10kV布标线跨越架的过程中，误碰带电运行的10kV布标线，发生触电后坠落死亡。间接原因是：朱某祥无视跨越架上悬挂的“禁止攀登 高压危险”标识牌的警示，违规攀爬10kV布标线跨越架，且作为工作小组的专职安全员，在工作负责人告知暂停施工的情况下，超越职责范围擅自无监护开展工作，造成输电外包工程人身死亡事故的发生。二是红河供电局“7·22”35kV大庄变变电人员触电轻伤事件，红河局35kV大庄变变电运维人员在无作业计划、无票的情况下，冒险登塔清除35千伏大庄变10千伏大草线1056隔离开关触头内的鸟窝，造成了人身触电事件，导致1人轻伤。三是昭通供电局“8·8”彝良角奎供电所人身触电死亡事故，在抢修准备不充分，作业文件缺失的情况下，作业人员未充分辨识出作业位置与10kV带电线路存在安全距离不足够的风险，未落实安全措施即开展作业，现场存在临近带电部位的情况下，监护人未制止被监护人员违章作业和违反劳动纪律的行为，且监护人有短时离开现场的行为，现场未见作业风险管控的痕迹，作业人员未按规定使用个人安全防护用品，且在位移过程中失去安全带保护，造成一人触电死亡事故。
反思这三起事故的发生，其根本原因都存在现场安全管理差，各级安全生产岗位责任制落实不到位；安全生产隐患排查治理不到位；领导干部履职尽责不到位，业务安全监管责任不到位；职工正规操作和自保互保意识差，让安规、作业文件的执行流于形式。
反思这三起事故的发生，不难告戒我们决不能过高估计当前安全生产的形势；决不能过高估计大家对安全生产重要性的认识；决不能过高估计我们抓安全生产的能力和水平。要时刻保持战战兢兢、如履薄冰、如临深渊的态度，扎实认真地开展安全生产专项整治，持续不断地强化安全生产现场管理，不折不扣地开展安全生产隐患排查治理活动，切实提高各级安全生产管理人员履职尽责的能力和每个职工遵章操作、正规作业的能力，有效防范和杜绝各类安全生产事故的发生，确保安全生产形势持续稳定好转。
反思这三起事故的发生，有的对人的身体造成了伤害，有的造成生命的逝去，事故事件的发生突破了公司安全生产的底线和红线，打破了公司今年以来安全生产总体平稳向好的局面，也给公司改革发展的局面带来了阻碍，给死伤者的家庭、给公司造成了无法挽回的损失和影响。
我们应该深刻反思事故教训，举一反三，本着“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”的原则，认真查找自身在安全生产管理方面存在的问题，从思想认识、业务素质、履职尽责、现场安全监管、廉洁从业等方面查找自身不足，通过对照检查，认真反思了在安全生产管理中存在的问题，主要表现在：
一是各级人员对专业理论知识学习上的重视程度不高。觉得学习业务知识比学习理论管用，对学习理论缺乏主动性，只有在局长组织的学习或参加专门培训时，才接触一些理论知识，而且基本上是浅尝辄止。
二是各级人员创新意识不强。大家都习惯于用老经验、老办法，墨守陈规，在遇到新情况、新问题时疏于思考。
三是管理制度不能得到很好落实。比较突出是对布置下去的工作不能及时督导，工作一忙活一紧，往往就更做不到位，这样既降低了制度的严肃性，同时也使的基础管理工作上的问题逐渐增多，相对比较薄弱，必定会弱化对安全生产的管理。
四是好人主义严重。主要表现在对问题的处理上，却总是顾忌情面，撕不开面子，这样直接纵容了现场管理上的不到位，导致了职工的违章违纪行为，为安全生产埋下了隐患。
五是各级人员工作作风不够严实。在抓工作的过程中，把一些问题都强加在了职工身上，认为问题出现在现场，责任就应该由现场承担，却没有看到由于自己思想上不重视，造成职工思想上不重视，由于工作上的疏忽，给现场工作造成很多漏洞，所以各级人员在反思问题时，只是简单的说一说自己标准不高、作风不实，没有从根本、根源上去深挖隐患，实质性的影响安全的深层次问题没有找出来。
以上这些问题，直接反映出各级人员在思想上、工作上和作风上存在的不足，这些问题严重影响了现实安全，解决这些问题是当务之急的工作，结合以上问题制定出下一步安全生产切实可行的控制措施。
一是严教育。对任何一项工作，没有认识，或认识不到位、不深刻，就谈不上去认真做好它。因此，要采取各种形式，利用典型经验或事故案例，经常性的开展安全业务培训和操作技能培训，不断增强职工自保、互保意识，提高处理和防范事故的能力和自我保护能力。、
二是严学习。将学习型班组创建与提高安全意识相结合，把学习安全知识作为班前会的重要内容，围绕本班组的工作任务、规章制度、安全重点进行专题讨论，营造“团队学习”氛围，把隐患当事故来分析，把小事故当作大事故来对待，把别人的事故当作自身问题来反思，互动交流、共同提高。对近期发生的事故案例进行学习、剖析，认真进行反思，深刻吸取的教训，确保思想上提高对安全生产重要性的认识，操作上杜绝图省事、怕麻烦的心理，严格按章作业，杜绝“三违”现象的发生。
三是严小事。安全生产是长期行为，既使是小事也不能放松，要“小题大做”，每一个环节都不能忽视。要以“安全质量管理无小事”、“小隐患大问题”的思想时时扎根在心里，落到实处，每天都要了解每一班组的安全隐患，提前采取措施，把事故处理在萌芽状态之中，确保安全生产无隐患。
四是严管理。各类安全事故，绝大部分存在着管理松懈、劳动纪律松弛、违章操作等现象。本着“严是爱、宽是害”的思想，尤其在安全生产上，有时候，我们大喝一声也许比心慈手软要好得多。大喝一声是在提醒他什么该做什么不该做，而心慈手软则是随时有可能毁了他的一生。因此，工作中，只要发现违章行为，不管什么人、不管什么原因我们都应该及时制止。
总之，安全管理只有不断学习，刻苦实践，深入实际，不断探索研究，才能在工作中做到胸中有数，处变不惊，话说到“点子”上，事管在“根子”上，把工作做透做细。只有这样才能成为安全生产管理的“内行”，同时也只有这样，才能尊重对方并赢得对方的尊重。
端正态度，平等待人，牢固树立为职工服务的思想，真正做一名安全生产管理的“内行”，就必须首先端正自己的思想，摆正自己的位置，同职工交朋友，做职工的“贴心人”。事实上，安全工作是一件很富有“人情味”的工作，它不仅需要“铁面无私”，更需要“情感投入”。我们应该明确认识到，自己的工作是为职工工作，自己的责任是为职工负责。只有牢固树立为职工服务的思想，与职工情感融入到一起形成共鸣，尊重他们的人格和劳动，才能对他们多一分理解，少一分推诿，多一分关心，少一分冷漠。
安全工作没有起点，没有终点。我们只有不断加深自身的专业理论素养，学会用科学、辨证的眼光看问题，才能认清和把握安全工作的本质规律，在各种错综复杂的情况与是非面前，保持清醒的头脑和坚定的信念，才能顺应企业发展的潮流，更好地肩负起企业安全责任，对企业对亲人、对工友实现一个美好幸福的承诺。
安全工作任重而道远，我们需不断求索，牢固树立“安全责任重于泰山、职工生命高于一切”的安全观，用老经验学新技术新方法，用新模式抓新动态，适应新时代职工核心价值观的新变化，坚持以人为本，创新安全教育、安全宣传、安全管理方法，提升安全效果。针对性地强化安全生产的十大定律（以及墨菲定律）知识的学习，严把按章操作环节杜绝零敲碎打事故。通过学习增技能，通过学习见效果，通过学习促安全。摆正安全与生产的关系，明确“安全才是第一要务”的工作目标。扎扎实实工作，用实际行动搞好安全生产。真正做一名安全生产管理的“内行”。
