二年级上册数学知识点整理
第一单元 乘法的初步认识
1、求几个相同加数的和。理解同数连加就是求几个几是多少。例：3＋3＋3＋3＋3就是求5个3相加是多少。3是相同加数，5是相同加数的个数。
2、2＋2＋2＝6，3个2相加得6。
3、5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＝40，求8个5的和用加法计算太麻烦了。8个5相加，加数相同，写成乘法算式比较简便。
一个连加算式可以写出两个乘法算式，如8个5相加可以写成“8×5”，也可以写成“5×8”。5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＝40可以写成： 5 ×
8 ＝
40
读作：5乘8等于40。或 8 ×
5 ＝
40
读作：8乘5等于40。
.
.
..
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因数
因数
积
×: 乘号
4、一个乘法算式可以画两种图。如：2×4既可以表示2个4相加，也可以表示4个2相加，再根据算式画图。 2个4相加4＋4＝8，
◎◎◎◎ ◎◎◎◎ ； 4个2相加2＋2＋2＋2＝8， ◎◎ ◎◎ ◎◎◎◎。
《二年级下册数学第一单元 知识点.doc》
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