八年级音乐《樱花》评课稿

发布时间：2020-03-02 03:38:39 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

听了老师樱花这一节的音乐课后，大大受益。本课程充分渗透了以音乐美学为核心，以爱好为动力的新课程改革的教学理念，面向所有学生，注重个性发展，注重音乐实践。她运用了丰富的教学方法和教学方法，充分体现了教师的个性和教学特点，充分创造了和谐，互动，探究，创新，良好的学习情境和氛围。

这个课程场景被正确创建并导入自然。在介绍的时候，我们将从日本国家学习，然后从日本服装，食品，住所，线路，文化等方面学习日本国花 - 樱桃树。教学材料挖掘到位，林老师可以充分学习教材的本质，如：让学生朗读歌词，理解歌词。她以一种简单的方式教授教科书，不严格遵守教材，引导学生感受音乐节奏，让学生用日本舞蹈手势打败歌唱，使学生产生共鸣，提高学生的兴趣在学习。

林的语言慷慨，适当的教学，身体语言相当紧张，教学目标以目标为导向。教学目标的转变体现了新课程改革的最大价值取向。在这一节音乐班，孙老师改变改变过去一个单一的教学模式，让学生在音乐的快乐体验中参与学习。

虽然这一课有很多闪光在教学的地方，但有一些教学方面的教学方法值得探索。