孟楼镇黄老营小学“课内比教学”工作总结
黄老营小学“课内比教学”讲课、说课、评课活动历经一个多月终于在上周三圆满落下帷幕。11月25日上午，全体教师汇聚在电教室进行了“课内比教学”阶段总结。
张德吉校长先就整个活动的情况作了简单且全面的评价。接着，熊万金组长、赵社礼、黄应保语数教研组长（比教学领导小组副组长）分别对语文组、数学组的说、讲、评课活动进行了深入的分析和总结。
本次活动从三个方面展现了我校的教学风采：
一、领导重视，严密组织
这次“课内比教学活动”，学校非常重视，成立了活动领导小组，先后召开动员大会，组织“观看教学”培训，大力宣传发动，校长、副校长亲自上阵，营造良好的比、教、研氛围。制定了详细的活动方案，严格按照“课内比教学活动”的方案实施，确保了本次活动的有序进行。
二、精心组织全员参与中比氛围
本次活动分语文组6人，数学组6人，遵循了组内人员人人参加的原则，授课教师之间的年龄相差较大，无论是年长还是年轻的，在本次比教学中都秉着认真的态度来对待本次活动，三年级数学教师周玉林是刚从中学调到小学的教师，对小学数学教学不同于中学数学教学之处，通过“比教学”活动得到了许多的启示。领会了年龄上差别学生在课堂上如何采用教学手段和教学方法；实习教师邓石霞在完成所实习教学任务之外，积极的参与到课堂听课中，利用下课时间学习说课要领，感悟评课稿如何抓住重难点去写。李湖英、刘卓、黄秀巧三位聘请代课教师也从不比其他教师少一个过程，在不熟悉电脑操作的情况下，动手写说课稿和评课稿，她们每经历一个环节资料均整理归档。即将退休老教师黄从安，会议上没领会明白的事情，会后主动找到组长进行二次领会。
本阶段“比教学”全体教师课堂教学16课时，说课稿8篇，评课稿8篇，上传孟楼镇教育网站2篇。收集整理档案14本。
三、“比教学”与集体备课同进、用百分量化
为了“比教学”能在集体备课中体现，学校“比教学”方案提出，在活动中，老师们互相学习和听课，互相评审所听的课，通过各学科教研组进行研课，努力提高自己的课堂效率和质量。与集体备课形式同样，一人讲课其他听课教师就是评委，施行百分量化，并出台《黄老营小学听、评课制度》。许多老师备课时查阅各种资料，虚心请教，反复修订教学设计。比武赛场上，老师们焕发了青春与热情，张扬了个性和素质，他们在展示自我的同时，也演绎了课堂的精彩。黄秀巧老师语言表达清晰流畅，孟广年老师、黄应保老师的说课，彰显了细读文本的功力。熊万金老师脱稿说课，潇洒自如；邓石霞老师的说课充分展示了深厚的英语基本功；赵社礼老师说课条理清晰，难点突破教法、练习设计到位；孔明、甘艳老师说课单元与章节配合自如，这也应该是说课中的一个重要环节。本阶段行动大大提高了教师教学素养，增强了教学能力。
一个多月的“课内比教学”活动激发了全体老师参与意识，课堂效率有了明显提高。此次活动虽然暂告一个段落，但还有很长的路要去探索、去进取。我们相信，在教育局领导下，在孟楼镇中心学校指导下，教师们将会以更加饱满的热情，更加激昂的斗志，把教育教学工作做得更好。
黄老营小学
20
13、6
