作文讲评公开课流程
一、出示幻灯片
二、布置8个小组，先讨论几分钟，然后黑板1--4组写第一篇优缺点；5--8组写第二篇优缺点。并为两篇作文打分。下面同学讨论其它问题。
三、两分分差距大，必定第二篇存在明显缺陷，俗称硬伤。请同学指出。应该是卷面和字数。
四、字数不足给人的感觉是对应评分标准里的那一条。展示评分标准幻灯片。分析出内容不充实。
五、那怎么才能让文章变得充实？多加论据。论据包含什么？事实和理论。都缺名言。要加名言。再看例子数量。
六、第二篇竟然10个例子有详有博，正反对比。第一篇两个。那给第二篇提的修改建议是什么。加详例，练字，加名言。明确卷面和字数类的硬伤是丢分的极重要因素，要尽量避免。
七、第一篇只有两个例子，其实并不充实。怎么办。加例子，加博例，加正反对比的。但字数必定要超。怎么办？
八、压缩第二个例子。396字太长。压缩到150字以内。那压缩的依据是什么？中心思想。
九、那这篇作文的中心是什么？应该就是材料的中心。那材料的中心如何找呢？
十、抓关键句。请同学们说说各自找的关键句。最好整合出关键词，扇动翅膀，做好自己。然后整合出中心。也就是“爱拼才会赢”
十一、那就是要根据中心剪裁了。和中心无关的删掉。修改第二个例子。对应“扇动翅膀”和“做好自己”也就是拼搏和成功两个部分。请同学读读改的内容。
十二、改到这里是否就完美了？我们看看题目还能改得更好吗？好题目应该首先体现中心，其次形象生动。两个题目一结合就行了。或者“爱拼才会赢”也行。
十三、那开头段也非常重要。材料作文应该如何开头呢？要扣题，材料作文就是要扣材料。也就是简单引用材料。在给第一篇压缩掉10个字。
十四、她的第一段其实只是概括引用了材料，并没有提出明确的论点。如果再提论点，第一段就太长，怎么办？那就第二段提论点。 十
五、讨论第二段论点提的明确否？ 十
六、第二段论点提出来了，其实就是把比喻性说法的本体意思说出来就行。那论点和例子之间是不是有个过渡句，引出下面例子比较好。请写个过渡句。 十
七、通过本课学习，基本掌握了文章写作和修改的一般方法。请用我提供的例子名言以及学到的方法，改写提升自己的作文。要求：题目含关键词，一二段必须引材料提论点。最好有过渡。材料两详两博，正反对比。
