课题3 走进化学实验室
【第一课时】
【课堂练习】
1．在实验室中，下列做法正确的是（ ） A．用剩的无毒的药品可以带出实验室
B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道 C．倾倒液体时，标签应向着手心
D．为使实验现象明显，药品加得越多越好 【解析】：用剩的药品不管是否有毒都不要带出实验室；实验室里的药品大多有毒，有腐蚀性，不要触摸或品尝；实验时应严格按照实验规定的用量取用药品，若未说明用量，应本着节约的原则取用药品，并非越多越好。答案：C 2．下列关于取用药品和药品的用量，不正确的是（ ）
A．取用固体药品一般用药匙，把粉末状药品装入试管中可用纸槽 B．块状的药品可以用镊子夹取
C．倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口 D．固体药品未说明用量，所取药品只需盖满试管底部即可 【解析】：倾倒液体时，瓶口要紧挨试管口，以防止试剂外流或溅出。答案：C 3．右图是10mL量筒中液面位置, A与B、B与C刻度相差1mL, 如果A刻 度是5, 量筒中液面的体积数是（ ） A.4.4mL B.4.2mL C.5.4mL D.5.2mL 【解析】：量筒的刻度越往上刻度越大，由图可知该量筒的分度值为0.2mL， 所以液面的体积数是4.2mL。答案：B
4．实验室固体药品通常保存在___________，液体药品通常盛放在____________。 【解析】：广口瓶；细口瓶 5．根据下图所示仪器回答：
（1）写出仪器名称：A.B.C.D.（2）填写仪器编号回答下列问题：
①配制溶液时，用来溶解固体的容器是 ； ②用于作热源的仪器是 ；
③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是 ； ④用来量度液体体积的是 。 【解析】：（1）烧杯、试管夹 量筒、酒精灯 （2）①A ②D ③B ④C 【课后练习】
1．如图所示的实验操作正确的是（ ）
【解析】：A项，用湿手插、拔电源易引起触电；B项，不能品尝药品味道，否则容易中毒；C项，取用药品应该使用药匙或镊子，用手直接即用会腐蚀皮肤。答案：D 2．下列使用药品的说法正确的是（ ）
A．实验用剩的药品要放回原瓶，以免浪费药品 B．将剩余的药品倒入下水道
C．没有说明用量时，液体以不超过试管容积的1/3为宜 D．取用药品后，盖上瓶塞放回原处，标签朝外 【解析】：用剩的药品要放在指定的容器里，不能放回原瓶，也不能倒入下水道。未说明用量时，液体取1～2mL，取用药品后，要将药瓶盖上瓶塞放回原处，并且标签朝外，以方便下次取用。答案：D 3．对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中容器口没有进行磨砂处理的是 ( )
【解析】：广口瓶和滴瓶的瓶颈、集气瓶的瓶口均进行了磨砂处理以提高容器的密封性，只有锥形瓶没有进行磨砂处理。答案：B 4．量取26mL的水可以选择_________（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）的量筒，向量筒内倾倒液体，当___________________时，应停止倾倒，然后用____________滴加到刻度线。 如果在量取时俯视读数，则所量出的水的体积______（填“大于”或“小于”）26mL。 【解析】：为了减小多次量取带来的较大误差，以及减小较大量程的量筒带来的较大读数误差，因此应在一次量取的前提下，选用较小量程的量筒；为了防止所加液体过量，当倾倒液体的量接近所需刻度时，改用胶头滴管滴加；俯视读数，则视线偏高，少取了液体。答案：50mL 接近所需刻度 胶头滴管 小于
5．右图是小明向试管中倾注液体的操作示意图。请你为小明指出错误: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; 【解析】：（1）试管未略倾斜；（2）标签未朝向手心 （3）瓶塞未倒立在桌上；（4）试剂瓶口未与试管口接触
