谈谈自己所在学校教学改革现状和发展趋势
学校的教学改革现状
(一) 从教学模式上
1.讲授型教学模式
该模式以传授系统知识，培养基本技能为目标，强调教师的指导作用，认为知识是从教师到学生传递的过程。
2.示范模仿型
通过教师讲解、示范，学生进行参与性的练习获得知识。
（二）从教学组织形式上
班级授课制是学校教学的基本组织形式。
发展趋势
在今后的教育中，依旧主张讲授型教学模式和示范模仿型的教学模式，而对于教学组织形式的改革可体现在
1.坚持把班级授课制作为学校教学的基本组织形式
它具有其他教学组织形式无法取代的优点，在提高教学质量和效率方面发挥着重要的作用。
2.充分发挥班级授课制的辅助形式作用
班级教学的辅助形式有：现场教学，个别教学、作业、讲座。一切教学组织形式都各有利弊，不可能存在某种万能的模式，所以要求对各种教学组织形式和合理结合和综合运用。
3.改进班级授课制，探索教学组织形式的新模式
当代社会，单一的班级授课制已经不能满足培养新型人才的需要。因此，可以使整个教学过程个别化，用自学辅导以及借助现代教学技术的程序教学、计算机辅助教学等新的组织形式来踢打班级授课制。
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