2018年云南教师资格国考幼儿园试讲教案
小班语言活动——太阳和月亮
主讲人：****
一、设计意图
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域“倾听与表达”指出多给幼儿提供倾听和交谈的机会，如：经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题或一起看图书，讲故事。小班幼儿是以直觉行动思维为主，《太阳和月亮》这节课中的白天和黑夜是一个最凸显的素材，可以让幼儿更加明确白天和黑夜的不同，结合幼儿的生活经验，再加上朗朗上口的儿歌，让幼儿体会文学作品的情趣。
二、活动目标
1、理解诗歌内容，学习有感情的诵读。
2、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。
三、活动重难点
活动重点：理解诗歌内容，学习有感情的诵读。
活动难点：引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。
四、活动准备
图片若干（太阳、月亮、小花、小朋友们）。
五、活动过程
1、出示图片导入
引导幼儿看图片内容，说一说图片中的信息（太阳表示白天，月亮表示夜晚）
2、引导幼儿看图学习并理解儿歌
（1）依次按儿歌顺序出示图片引导幼儿看图理解儿歌内容。
（2）引导幼儿用儿歌里的话表达图片信息。
3、学习有感情的朗诵儿歌
（1）教师示范诵读儿歌，幼儿欣赏。
（2）教师出示图片，幼儿根据图片内容进行有感情的朗诵儿歌。
4、感受“静悄悄”与“热闹”的意境
（1）与幼儿讨论怎样来表达“静悄悄”与“热闹”的意境。
（2）幼儿尝试用声音来表达。
5、鼓励幼儿用自己的方式，表现儿歌
六、教师进行小结，活动结束
*年*月*日星期*
云南教师资格面试试讲：初中思想品德教师资格《法律为我护航》教案
《云南教师资格国考面试幼儿园试讲教案.doc》
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