发言稿
弘文学校黄元杰
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！今天，我能和大家一起交流图书馆方面的工作，感到非常荣幸，在此，我也非常感谢进修学院顾老师和金院长能给我这次机会。“嘴上无毛,办事不牢”,我知道我只是图书馆工作的一个新手，需要学习的地方还有很多。在以下的交流中如有不足之处还请大家批评指正。 首先，我想谈谈对学校图书馆作用的认识。众所周知，学校是教育教学的单位，学校的图书馆自然就是要为教育教学服务。学校图书馆具有教育作用，是学校课堂教学的延伸，十分有利于学生养成阅读的好习惯。因此，学校的图书馆就应当充分发挥自己的作用，搞好教育教学服务工作。弘文学校图书馆是弘文学校教学管理部的下属机构。从开学初学校师生教材、教学参考的发放到图书、报刊、杂志的发放以及教师教学用具的领取等都需要图书馆来负责,工作任务很繁重。弘文学校图书馆八年来曾获得区优秀图书馆、先进集体等称号，先后2人被评为区图书工作先进工作者。
接着，我想谈谈我们学校图书馆工作的理念。概括起来说就是：教师精心管理，提供优质服务；学生热心参与，培养自主能力。我们要加强学校图书馆管理，完善各项服务措施，努力争取学校领导和教师的大力支持，积极开展教科研，为学校教育教学工作提供有力支持。组织开展形式多样的读书活动，提升学生文化品位和人文素养。发挥学生主观能动性，进行自我管理，提升图书馆运行效率。
然后，我想谈谈我们学校图书馆本学期的一些工作思路。第一方面：发挥学生作用，提升图书馆运行效率。一是学生自主领取校刊、班级书橱杂志、报纸。弘文学校有47个教学班，其中小学部23个班级，初中部24个班级。校刊、班级书橱杂志、报纸的发放工作量非常大，所以我们考虑发挥学生的作用，让学生自主管理。我们在图书馆门口安装了两个架子，每周二按时摆放校刊，各班宣传委员到时自己领取，并作好领取记录即可。在学校门卫室，我们做了收纳橱，分班摆放学校为每班各订阅的5
份“班级书橱”杂志，以及学生订阅的各类报纸和杂志，由各班级宣传委员每周两次前往领取。这既减轻了图书馆老师的工作强度，也锻炼了学生的能力和责任心。二是图书借阅自主管理。每天到图书馆借阅图书的班级有三到四个，人员有时很拥挤，单靠图书馆的三个老师来管理人手有点紧张，所以建立班级图书管理员制度，每天安排四名学生来协助图书馆老师的工作，引导学生在书库挑书，维持秩序，帮助老师把同学归还的图书上架。三是阅览课自主管理。弘文学校的各班阅览课被安排在图书馆阅览室进行，保证阅览课的专课专用。学生使用好阅览室后，由任课老师安排学生及时整理图书，把桌椅安放整齐，保持桌面和地面的整洁。我们还请学校美术组的老师对小学部的阅览室墙面进行了美化装饰。
第二方面：图书管理员精心管理，肯干、能干。一是着力新书库建设。弘文学校经过建校初期的规模扩张，班级数由学校开办第一年2005年的17个班级600多名学生，发展到2012年的47个班级，将近2300名学生，图书馆藏书量明显跟不上学生的增长速度，仅靠保障中心每学期提供
三、五千册的图书远远解决不了问题，藏书量缺口非常大。从2012年10月起，我校大量购置图书，三次共计购买图书将近6万册，使得学校藏书量达到9万4千册，满足了生均藏书量。在暑假里建设了新书库，本学期即将启动新书的上架工作。为此，我们还请进修学院的顾老师和曹老师来帮我们进行了工作指导。二是指导文学社活动和“红读”、影视活动。指导文学社活动和“红读”、影视活动是图书馆的任务之一。“竹影”文学社社刊获区中小学优秀文学社社刊评比一等奖，“红读”、影视征文也屡次获得区、市级评比一等奖等各类等第奖。去年对小学
四、五年级进行了《童话故事创作》指导，本学期文学社活动尝试对六年级进行《微型小说创作》指导。三是积极开展教科研。为了更好地做好图书馆工作，我们积极开展图书馆的教科研工作。先后有三篇论文获得区等第奖:《浅谈中小学图书馆如何开展爱国主义教育》、《弘文学校学生阅读现状分析及对策研究》获区中小学图书馆论文评比二等奖，《利用学校图书馆培育学生文明素养的研究与实践》获区中小学图书馆论文评比一等奖。参与区进修学院图书馆《学校图书馆向社区开放的研究与实践》课题，制定了《弘文学校图书馆
向学生家长开放的实施方案》。今年完成了论文《依托学校图书馆开展文学社活动的研究与实践》,参加区图书馆论文评比。本学期，我们还将继续在工作实践中寻找课题加以研究和总结。
第三方面：借助学校的力量助推图书馆工作。一是全面推进读书征文活动。学校图书馆的影响力有限，所以还得借助学校的力量开展工作。在区级层面的读书征文活动中，我们积极寻求校长室、教学管理部的大力支持。在2012年寒假的“亲子”阅读征文活动中，我们做到了全校学生参与。尽管送到区里参与评比的征文有数量限制，但在此活动中，学生和家长都得到了一次阅读的享受。12篇送评征文中有8篇获得等第奖，学校获得优秀组织奖，图书馆老师获优秀指导奖。今年暑假，我们继续在教学管理部的协助下，布置三到八年级全体学生进行“六格画”创意绘画比赛、“畅想童话世界”童话故事创作比赛、第三届“中国知网杯”中小学生数字阅读征文活动等，取得了较好的活动效果。二是倾力打造文化艺术节。文化艺术节是学校的一项重要活动，图书馆也参与了其中相应的一些内容。为了搞好一年一度的文化艺术节，我们与教学管理部、德育管理部合作，请求他们的支持和配合，把各项活动落实到位，有序进行。最主要的比赛项目有“小才子作文竞赛”、“古诗词诵读暨读书知识竞赛”等。
最后，我想说的是，图书馆工作涉及范围很广，事情也是千头万绪，好像总也忙不完，总有事情在等着我们去做。因此，做图书馆工作需要有极强的耐心和责任心，只有心怀大爱之心的老师才能做好这样的工作。我们一定会努力工作，热心服务于广大师生，为建设一个于在区域内有一定影响力的学校地位相符的优秀图书馆乃至示范性图书馆而不懈奋斗。“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我们期待苦尽甘来、收获幸福的时刻的到来。
我的发言完了，谢谢大家的聆听！
