纸盘画社团教案
(一)
教学目标:
1、用画、剪和贴的方式装饰纸盘;
2、发挥想象,运用自 己的经验进行装饰设计;
3、合理运用材料,保持作品的整洁干净。
教学重点:如何利用所学知识来装饰纸盘以及适合哪一种装饰样式。 教学难点:如何利用好纸盘的空间进行创作,起到装饰的作用。 教学准备:ppt、纸盘、铅笔、橡皮擦、彩色笔或其他彩色颜料。 教学过程:
一、导入新课(实物导入) 提问学生是否知道老师带的什么东西?是用来干什么的? (学生回答,老师加以总结进入课题)
二、讲授新课
1.什么是纸盘画?(提问) 生:回答 师:(总结公布答案)纸盘画,顾名思义,就是在纸盘上画画、制作。
2.讲解纸盘画的形式(播发ppt) 任务:学生欣赏ppt纸盘画图片并观察它们有哪些特点以及不同之处。 纸盘画形式:单色、多色、剪型、粘贴等。
纸盘画社团教案
(二)
下面,老师要和你们一起去参观一个画盘艺术展,在观看的同时,请大家一起喊出盘中所画的物体的名字。并思考两个问题:
1、这些画盘的画和我们平时画的画有什么不同?
2、这是用什么材料完成的? 现在,咋们把刚才欣赏的一部分作品请出来,小组传看,触摸一下,谈感受回答问题。 讲解制作步骤:
1、构思
2、沥粉勾线。
3、用毛笔或水粉笔填涂颜色。
4、调整完成,从整体观察,进一步休整填涂的各个细部色彩,补充不小心被填涂颜色覆盖的沥粉线,完成。
纸盘画社团教案
(三)
指导制作
同学们欣赏了这么多漂亮的画盘,都非常想来动手做一做,那制作一个美丽的画盘到底应该怎么来做呢?具体的步骤是怎样的呢?让我们共同来做个游戏,由老师来做,你们做教师的解说。 (共同完成沥粉画画盘的制作) 学生发言,
老师总结作画步骤:
1、打形(画大、简练)
2、挤色线
3、填色
4、整理 这种挤色勾线填色作画的方法叫沥粉画。原是民间美术的一种造型技法。造成一种凹凸有致、富丽堂皇的装饰效果。锡管口的开口宜小些,以使挤出的颜料形成较细的沥线,并节省颜料。 在制作的时候应该注意哪些问题?出示较差的作品。让学生挑出毛病。 师总结:构思是关键的一步,要想好表现什么内容,构图要适合盘子的形状,要饱满、如果直接沥粉没有把握,可以将线先用笔画在盘子上,然后再用锡管颜料沿着画好的线沥粉勾线;填涂色彩时不必使用过多种类的颜色,色彩尽量鲜艳、夸张,以增强装饰效果。
四、合作练习下面就请同学们选择自己所需的材料进行自由的创作。教师巡回指导,及时表扬有创意的作品。另外,沥粉勾线后,如粉线干得较慢,可用书本扇动以加速干燥。
纸盘画社团教案
(四)
一、导入阶段
欣赏画盘,学生讨论装饰方法,并请学生说一说与上节课所学的沥粉画相比,哪些是相同的?哪些是不同的?你喜欢哪种方法?(复习巩固旧知识,同时训练学生的观察力) 纯堆色表现、绘画表现、毛线粘贴
二、发展阶段 请同学生们想一想生活中还见过哪些装饰方法?你还可以想象出用什么不同的方法来表现?(培养学生的记忆力和想象力创新力,引导学生用不同的材料表达自己的感受)
三、布置作业 自己构思进行画盘装饰,教师辅导完成。提醒学生注意色彩的运用。
四、评价 欣赏学生作品,师生一起评述。
五、小结 其实,生活中处处可以发现美。我们还可以用绒线、彩纸、布屑等其他材料采用拼贴组合的造型方法来制作工艺画盘。
作业:能用沥粉填涂或彩笔绘画的方法制作装饰画盘。 板书:美丽的画盘 打形(画大、简练)、挤色线、填色、整理
纸盘画社团教案
(五)
活动目标:
1.学习用线描画方式绘画秋天的动物,再以油画棒形式勾画外轮廓并涂色。
2.能表现出动物的主要特征,体验在纸盘上作画的乐趣。
活动准备:
1.纸盘范画。
2.人手一个纸盘、勾线笔、油画棒。
活动过程:
一、提问导入,引出主题。
师:小朋友,现在是什么季节啊?秋天是个丰收的季节,农民们忙着收获。小动物们也都很忙碌呢?你们知道它们都在忙什么呢?你们都喜欢哪些动物啊?它们都长什么样呢?
二、出示范例,教师讲解。
师:小朋友看,这些小动物都是画在哪里的?是怎么画的呢?画好以后还要怎么样?(先用勾线笔在纸盘上画出自己喜爱的秋天的动物,然后再用油画棒勾画外轮廓涂色)
三、提出要求,幼儿作画。
师:在纸盘上画时要注意把小动物画的大一些,把它们的样子画清楚。可以为它们设计漂亮的服装穿上。在用油画棒添画时要注意色彩的搭配及涂色的均匀。(幼儿作画,教师指导)
四、展示作品,共同欣赏。